Científicos que Revolucionaron el Estudio de la Electricidad Científicos que Revolucionaron el Estudio de la Electricidad
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Recommended age 6 - 15 years
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Descubre las Mentes Brillantes detrás de la Electricidad:
Ficha Escolar para Estudiantes Curiosos
Ayuda a tus alumnos a entender cómo los descubrimientos de estos científicos influyen en nuestra vida diaria.
Ofrece una estructura divertida con Selfies y fácil de completar.
Da la oportunidad de reflexionar sobre los aportes de mujeres científicas y las barreras de género que enfrentaron, siendo inspiración para tus estudiantes.

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Método científico del experimento de la pluma Método científico del experimento de la pluma Método científico del experimento de la pluma Método científico del experimento de la pluma
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Recommended age 7 - 8 years
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¡Experimento grupal!

Resulta muy bien ir haciéndolo como curso, cada niño tiene dos plumas arriba de un cartón (de esas para decorar) y van completando en conjunto el ppt de manera oral. Les recomiendo antes de pasar la diapositiva copiarlo en un papelógrafo para ir dejando el registro.

El experimento es super simple, se introducir una pluma en un vaso con aceite y agua con sal, explicarle a los niños que vamos a representar cuándo el petróleo cae en mar. La otra pluma se introduce en agua con sal, cada estudiante deja sus plumas al sol y se crea en conjunto la hipótesis de lo que creen que va a pasar. Luego los alumnos van a buscar sus plumas y comprobamos la hipótesis.

Luego preguntamos: ¿Cómo está la pluma con agua con sal? ¿Qué creen que le pasaría a una ave que le caiga petróleo en sus plumas? ¿Por qué es tan dañino la contaminación de las aguas? ¿Cómo está la pluma con aceite? ¿Se secó? ¿Podría volar? ¿Qué le pasaría a un pez?

También se puede hacer el experimento por grupo y con una guía del método científico.

Método científico para el cuaderno
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Recommended age 7 - 11 years
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Con este cuadro resumen para el cuaderno, los alumnos tendrán la información acerca del método científico y todos los elementos que debe incluir para llevar a cabo una exitosa investigación científica, se puede utilizar para experimentos o laboratorios.

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Fichero científico
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Recommended age 4 - 7 years
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Primer entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, es la entrega de la carátula del fichero, para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.

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Fichero científico
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Recommended age 5 - 7 years
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Segunda entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, es la entrega de la primer actividad del fichero, para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.

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Fichero científico
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Recommended age 5 - 7 years
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Tercer entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, es la entrega de un cuadro comparativo.
El fichero ideal para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.

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Fichero científico
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Recommended age 5 - 7 years
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Cuarta entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, es la entrega de los objetos a recortar para el cuadro de la entrega anterior.
El fichero ideal para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.
Fichero científico
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Recommended age 5 - 7 years
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Quinta entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, se trabajarán conocimientos previos sobre las plantas.
El fichero ideal para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.
Fichero científico
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Recommended age 5 - 7 years
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Sexta entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, se trabajarán conocimientos previos sobre las diferentes partes de las plantas.
El fichero ideal para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.
Detectives científicos Detectives científicos
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Recommended age 6 - 15 years
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Hola profes! Les comparto un recurso en torno al método científico, útil para introducir a los estudiantes en ello. Yo lo utilizo con 1ero y 2do básico, los niños y niñas pueden dibujar y/o escribir sus ideas. 
La actividad trata de plantar unas semillas de tomate en un vaso y en otro plantar una piedra, que los niños/as dibujen y describan el paso a paso de esto y que luego observen los cambios que ocurren con las semillas y la piedra. Los contenidos específicos se basan en los seres vivos y seres inertes, necesidades de los seres vivos. 
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