Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 169 KB |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 361 KB |
-Reconocer Unidad y decena.
- Ordenar de menor a mayor.
-Contar números hasta 20.
-Sumar y restar.
-Componer y descomponer.
-Completar decenas.
-Crear problemas y resolverlos.
-Estimar números a 10 y a 20.
-Realizar cálculo mental.
-Mayor que... menor que...
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 13 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 874 KB |
- Reforzar la descomposición numérica: Los estudiantes practicarán cómo descomponer números en sus partes constitutivas (centenas, decenas, unidades) para mejorar su comprensión de la estructura numérica.
- Comparar números utilizando símbolos matemáticos: Desarrollarán la habilidad de comparar números, utilizando los símbolos "mayor que" (>), "menor que" (<) o "igual que" (=), lo que ayuda a afianzar su sentido numérico.
- Ordenar números: Se les presentarán secuencias de números para ordenar de mayor a menor y de menor a mayor, lo que fortalecerá su habilidad para reconocer patrones numéricos.
- Multiplicación básica: Practicarán tablas de multiplicar sencillas, consolidando su conocimiento de los productos de números del 1 al 10, fundamentales para el desarrollo de habilidades matemáticas avanzadas.
- Resolución de problemas: Incluye un problema verbal sencillo donde los estudiantes deben aplicar la multiplicación en un contexto práctico, desarrollando habilidades de resolución de problemas.
- Descomposición numérica: Los estudiantes deben descomponer números como 134, 1089, 3789 y 9001 en su forma aditiva (ejemplo: 134 = 100 + 30 + 4).
- Comparación de números: Se les presentan pares de números (por ejemplo, 5678 y 5768) para que los comparen usando los símbolos >, < o =.
- Ordenamiento numérico: Se les pide que ordenen varios números (por ejemplo, 7890, 7006, 7606, 7345) tanto de mayor a menor como de menor a mayor.
- Multiplicaciones: Los estudiantes completarán ejercicios de multiplicación con números de las tablas del 2 al 10.
- Problema verbal: Un ejercicio sencillo donde se pregunta cuántas manzanas tiene Juan si posee 3 cajas con 8 manzanas en cada una.
- Evaluar el dominio de las operaciones básicas: La guía proporciona ejercicios de descomposición, comparación, ordenamiento y multiplicación que ayudan a diagnosticar el nivel de comprensión de los estudiantes.
- Identificar áreas de mejora: A través de los ejercicios, el docente podrá identificar qué áreas requieren más atención o explicación adicional.
- Refuerzo de habilidades matemáticas: Ayudará a los estudiantes a consolidar conceptos que son esenciales para su desarrollo matemático futuro, preparando el terreno para operaciones más complejas.
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Cantidad descargas | 24 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
- primer juego ordenar de menor a menor del 1 al 20
- segundo y tercer juego ordenar de mayor a menor y de menor a mayor
- video de los signos mayor menor e igual
- imágenes de los signos
- juego de alternativa
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 12 páginas, 3,11 MB |
Deben ordenar secuencias, colorear, ordenar de menor a mayor, resolver adiciones, sustracciones
Son 10 fichas de trabajo con distintas habilidades matemáticas
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Cantidad descargas | 19 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 1,96 MB |
Contenidos:
- Números hasta el 100
- Contar de 2 en 2
- Contar de 5 en 5
- Contar de 10 en 10
- Antecesor y sucesor
- Decenas
- Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor
- Cuerpos geométricos y figuras geométricas
- Adición y sustracción
- Resolución de problemas
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 259 KB |
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 53 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 560 KB |
TEMAS:
- Comparar y Ordenar números enteros.
- Ordenar de Menor a Mayor
- Opuesto o inverso de un número.
- Completar con opuestos.
- Ordenar rectas numéricas.
- >, < o =
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de
números enteros:
–– representando los números enteros en la recta
numérica
–– representándolas de manera concreta, pictórica y
simbólica
–– dándole significado a los símbolos + y – según el
contexto.
–– resolviendo problemas en contextos cotidianos
* Este docente usó el recurso con estudiantes de 11 a 12 años
Excelente material para entender en naturaleza misma los números enteros. Tenía la cantidad justa de repeticiones para que se internalizaran los contenidos por parte de lxs estudiantes. Incluso aquellos que antes no entendían para nada los números enteros.
Cantidad descargas | 32 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 44,2 MB |
En la misma encontrarán juegos de memoria, rompecabezas, dibujos para colorear y ordenar de menor a mayor.
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Cantidad descargas | 18 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 1,95 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Contenidos:
- Números hasta el 100
- Contar de 2 en 2
- Contar de 5 en 5
- Contar de 10 en 10
- Antecesor y sucesor
- Decenas
- Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor
- Cuerpos geométricos y figuras geométricas
- Adición y sustracción
- Resolución de problemas
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