Figura y fondo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 330 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno

Núcleo: Pensamiento matemático.

OA: 3 Comunicar la posición de objetos respecto de un punto de referencia.

Actividad: Elige la fruta que mas te gusta y coloréala.

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Figura fondo parte 1
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 14 años
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la habilidad para distinguir una figura fondo
Pretende que los niños discriminen entre letras que tiene una grafía similar, pero distinta posición en el espacio. 
A medida que el niño pinta la letra de un color y la otra letra de diferente color, va emergiendo una figura.
Figura musical: redonda
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 158 KB
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 Guía de trabajo para la asignatura de música, su objetivo es introducir la figura musical redonda y seguir repasando lo aprendido: negra, corchea y blanca. Es interactiva y ayuda a dejar registro en el cuaderno de los niños. Fue realizada para un segundo básico. 
Figura literaria: comparación Figura literaria: comparación Figura literaria: comparación Figura literaria: comparación
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 3,62 MB
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El siguiente PPT contiene lo siguiente: 
- Objetivo de la clase.
- Ruta de aprendizaje.
- Desafío: frase oculta.
- ¿ Qué son los poemas?
- Estructura poemas: título, verso, estrofa, autor.
- Poema: "Palabras" 
- Actividades: completar comparaciones / creación comparaciones.
FIGURA ILUSTRACIÓN
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo png, 158 KB
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Este recurso corresponde a una figura sobre la Ilustración, se define ilustración, se da contexto, principales características y su expresión. 
Corresponde al nivel 8° básico OA 014 Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas tales como el ordenamiento constitucional, la separación y el equilibrio de poderes del Estado, los principios de libertad, igualdad y soberanía popular y la secularización, y fundamentar su rol en la crítica al absolutismo y en la promoción del ideario republicano.
Figura literaria comparación
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 26,4 KB
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Estoy trabajando las figuras literarias en 4 básico.
Este ticket de salida busca repasar la figura retórica comparación, que es la que más le ha costado a mis alumnos.
Ellos deben inventan una comparación en base al ejemplo que les doy.

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Comparación y personificación
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 19,3 KB
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Ticket de salida para trabajar las figuras literarias comparación y personificación.
Sólo deben escribir entre el paréntesis P o C, dependiendo de la figura que ellos consideren se refiere el ejemplo.
Actividad realizada para un 4 básico.
Figuras 3D y sus elementos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 9 años
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En esta guía los estudiantes pueden trabajar de manera independiente reconociendo los elementos de cada figura 3D  (aristas, caras y vértice) que hayan aprendido. 

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Figuras literarias: Comparación y Personificación Figuras literarias: Comparación y Personificación Figuras literarias: Comparación y Personificación Figuras literarias: Comparación y Personificación
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 767 KB
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Les subo una presentación de Power Point que contiene las 2 figuras literarias que se deben abordar en 5to básico: Comparación y Personificación

Además de la definición de figura literaria, están explicadas ambas con ejemplos escritos y en imágenes.  

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Ppt paisaje figuras geométricas + ruleta
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Calificación 4.4 de 5 (12 reseñas)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pptx, 1 páginas, 522 KB
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Power point con una ruleta de figuras geométricas básicas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo) y un paisaje. El objetivo es que los niños encuentren en el paisaje elementos que tengan forma de la figura geométrica que les salió en la ruleta. Recomiendo ir encerrando los objetos que van encontrando los niños con el lápiz de ppt para que así no se repitan.
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