Recursos especiales de Pascua 🐰 

OJO DESCARGA LAS FICHAS INDIVIDUALES!! Fichas para adaptar ROLES activos en la clase virtual, acá estas tarjetas te permiten dar participación a los estudiantes más avanzados y también aquellos que necesitan potenciar ciertas habilidades socioemocionales. Por ejemplo, quien pueda tener acceso a un PC puede tomar apuntes ya que es más fácil, no así desde celular. También ser Lector de las interacciones del chat, muchas veces no alcanzamos a leer todo y necesitamos hacer visible esta participación, este rol puede ser adoptado por un estudiante que siempre quiere participar y opaca un poco al resto, aquí es l voz de sus compañeros y compañeras, y al mismo tiempo se puede utilizar como estrategia para apoyar a estudiantes un poco más tímidos haciéndolos practicar esta lectura de chat. Y por último un rol muy necesario para quienes a veces tenemos problemas de conexión, tener a un estudiante confiable que pueda ser hospedador y te ayude a compartir link, enviar mensajes, compartir pantallas, materiales, etc.
INFINITOS ROLES INFINITAS POSIBILIDADES!! ESPERO LES SIRVAN ESTAS IDEAS!! Mis clases se hicieron más fluidas y rápidas después de organizarnos así!

DOCUMENTO EDITABLE EN CANVA "FICHAS DE AUTOEVALUACIÓN"
Es un tipo de evaluación efectiva para:

OBJETIVO: Evidencia manejo y comprensión sobre lo aprendido durante la unidad, asumiendo desafíos para el nuevo año escolar, por medio de una ficha de autoevaluación. 

En el link podrás encontrar un documento donde tus estudiantes podrán autoevaluar sus aprendizajes. ¡Espero te sirva! 

Esta planificación anual para la asignatura de Participación y Argumentación en Democracia organiza 216 horas pedagógicas en cuatro unidades clave. Está diseñada para desarrollar habilidades argumentativas, críticas y colaborativas, fomentando la construcción de posturas fundamentadas en temas controversiales y la participación activa en contextos democráticos.

El material incluye actividades prácticas como debates, ensayos y proyectos discursivos. Fomenta la ciudadanía activa, el respeto a la diversidad y el uso de herramientas tecnológicas para argumentar y comunicar en contextos democráticos. 🌍✍️✨

Este material educativo está diseñado para estudiantes de 4° básico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y aborda temas relacionados con la vida en sociedad, democracia y participación. A través de preguntas de opción múltiple y ejercicios de reflexión, los estudiantes aprenden sobre la organización política y democrática de Chile, el funcionamiento de las autoridades y el derecho al voto. Incluye actividades para comprender el papel de diferentes actores políticos como el Presidente, senadores, diputados y autoridades locales. También se destaca la figura de Elena Caffarena, una abogada clave en la lucha por los derechos de las mujeres en Chile. El material fomenta la participación activa de los estudiantes y su capacidad de reflexión sobre la democracia y la justicia social.

La actividad tiene como objetivo activar los conocimientos previos de los participantes sobre un tema específico.

Esta presentación para estudiantes de Quinto Básico introduce el concepto de sufragio como un pilar de la democracia, explicando la importancia del voto en la toma de decisiones públicas y la responsabilidad cívica de cada ciudadano. Los alumnos aprenderán sobre los tipos de sufragio, el rol del Estado en proteger y facilitar el voto, y los pasos del proceso electoral, desde la inscripción hasta el conteo de votos 📊.

ACTIVIDAD LÚDICA PARA TRABAJAR EN CLASES CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS LOS ALUMNOS, EN LA CUAL LOS ESTUDIANTES DEBEN CLASIFICAR LAS IMÁGENES SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS QUE LLEVE SU NOMBRE. 

 El objetivo de trabajar el concepto del voto con niños de 3 años es fomentar su participación activa en decisiones grupales, desarrollar su capacidad para expresar preferencias, y enseñarles valores como el respeto por las opiniones de los demás y la importancia de la igualdad en la toma de decisiones. Además, esta actividad contribuye a fortalecer habilidades sociales como la espera de turnos y la cooperación, promoviendo un entendimiento básico de cómo se pueden resolver situaciones en grupo de manera democrática. 

Ruleta interactiva en formato ppt para reforzar el contenido de Medidas no estandarizadas .Especialmente entre niños de primero a tercero básico.
Permite la participación activa de los estudiantes desde sus casas.
No olviden dejar un ♥️
 

Este recurso contiene información sobre la independencia de Chile.
Aquí se cuenta con una Ruleta para trabajar con los alumnos y promover la participación activa de ellos. Puede acompañarlo con la motivación de entregar décimas a los que respondan.
En la ruleta contiende:
- Definiciones.
- Adivinanzas.
- Datos Curiosos.
- Descanso.
- Información sobre la Independencia.

Sirve para motivar a los alumnos y entretenerlos durante la clase.