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Objetivo de aprendizaje: identificar los órganos del cuerpo humano.

Power point aplicado en 5° y 6° básico de escuela especial.

órganos: cerebro, riñón, corazón, pulmones, higado, estómago.
Incluye video

Imagenes de apoyo para no lectores.

EL CUERPO HUMANO
Guía de repaso unidad 1 de Ciencias 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Órganos del cuerpo y utilidad
2. Sistema óseo
3. Articulaciones
4. Sistema muscular. 
Guía lista para imprimir, formato PDF

(OA1) Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

(OA 2) Identificar y describir las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.

Pauta de corrección

Ciencias naturales
Guía : Sistema digestivo 8°
Objetivo:
(OA5) Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
- La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.

Esta evaluación es editable  prueba El Sistema Nervioso y el Efecto del Alcohol”  tiene como objetivo : CN04 OA 07

Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro). CN04 OA 08

Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos que produce el consumo excesivo de alcohol en la salud humana (como descoordinación, confusión y lentitud, entre otras). PARA ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO.

CONTIENE:

OA 2) Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.

(OA 4) Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre 

  | Unidad | Unidad 5: Recordando lo aprendido
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 2) Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos. (OA 4) Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre).
 | Indicador de Evaluación | Reconocer e identificar la estructura del sistema digestivo y circulatorio. Identificar la función del sistema circulatorio y digestivo. 

Estimados docentes comparto pptx del sistema digestivo .Encontraras funciones, órganos que intervienen(boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y cuidados del sistema digestivo.

Estimados docentes comparto pptx del sistema digestivo .Encontraras funciones, órganos que intervienen(boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y cuidados del sistema digestivo.