Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 270 KB |
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 159 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos.
Actividad: Observa las dos imágenes. En la imagen de arriba marca con una X las 5 diferencias.
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 402 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos.
Actividad: Observa la imagen. Encierra en un círculo O el desparejado.
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Calificación | 4.5 de 5 (2 reseñas) |
Cantidad descargas | 137 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 13 años |
Info. del archivo | pdf, 10 páginas, 7,17 MB |
Cantidad comentarios | 8 |
PDF para observar, escribir y comprobar.
Para realizar estas actividades es necesario
Para realizar estas actividades es necesario
utilizar un LECTOR DE CÓDIGOS QR.
- Observa la imagen
- Escribe la palabra en los huecos
- Comprueba: sitúa el lector de códigos Qr (con un móvil, tablet ...) en el ticket y comprueba si has escrito la palabra correctamente.
1 me gusta
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 915 KB |
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 7 páginas, 1,36 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Objetivo de la clase: Describir sus observaciones de obras de arte expresando lo que sienten y piensan.
El material se puede utilizar en la asignatura de Artes Visuales, para compartir sus sensaciones y pensamientos luego de observar diversas obras de arte. El recurso se puede editar para agregar o cambiar las obras.
El material se puede utilizar en la asignatura de Artes Visuales, para compartir sus sensaciones y pensamientos luego de observar diversas obras de arte. El recurso se puede editar para agregar o cambiar las obras.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 79 KB |
Guía de trabajo preparada para salir a observar diferentes tipos de plantas
Se recomienda utilizarla al comenzar a trabajar la unidad de las plantas
El objetivo es conocer la gran variedad de plantas que hay en nuestro entorno. Luego de salir a observar se dibujan las plantas, comentan las semejanzas y diferencias y se analizan sus necesidades.
Se recomienda utilizarla al comenzar a trabajar la unidad de las plantas
El objetivo es conocer la gran variedad de plantas que hay en nuestro entorno. Luego de salir a observar se dibujan las plantas, comentan las semejanzas y diferencias y se analizan sus necesidades.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 531 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: (OA), 5: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia.
Actividad: Ordenemos la historia, observen los dibujos y pinte de color ROJO, lo que ocurre primero. Y pinte de color AZUL, lo que ocurre al final.
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 200 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos.
Actividad: Observa la imagen. Encierra en un círculo O el desparejado.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 358 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Actividad: Cuenta la cantidad de elementos que hay de cada tipo. Registra la cantidad de cada ejemplar escribiendo el número en el cuadrado.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Actividad: Cuenta la cantidad de elementos que hay de cada tipo. Registra la cantidad de cada ejemplar escribiendo el número en el cuadrado.
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