¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Esta guía permite a los estudiantes a crear textos informativos , refuerza el uso adecuado de los conectores, facil de comprender para estudiantes  de quinto a octavo básico.
Se aborda el OA15  cuyos indicadores pueden ser: 

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Obra Dramática". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre obra dramática "Las obras del cocinero"
-Realizar preguntas y respuestas de acuerdo al texto leído.
-Identificar escenografía, partes y personajes del texto dramático.
-Realizar invitación a la obra dramática utilizando abreviaturas, punto seguido, punto aparte y punto final.
-Seleccionar conector y ubicarlo en oraciones.

Guía de síntesis en formato word editable de lenguaje 6° año "Uso de conectores de orden" y "obra dramática". La guía es de una sola página, la cual contiene:
-Breve introducción de los contenidos a trabajar.
-Lectura de un fragmento de una obra dramática identificando escenografía, tramoya y vestuario presente en ella.
- Escribir un breve texto sobre rutina diaria aplicando correctamente los conectores de orden.

Objetivo de la clase: Escribir oraciones correctamente utilizando conectores para facilitar la comprensión del lector o auditor (oyente).

La clase puede ser realizada en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para mejorar la redacción a través del uso de conectores. Como actividad, el grupo-curso realiza una cadena de oraciones. Es importante explicar claramente las condiciones de la creación de estas oraciones para procurar la coherencia y cohesión del texto final. Finalmente, será interesante ver lo que todos pueden crear a partir de su imaginación y conocimientos.

Guía en formato word editable "Conectores" Tercer- cuarto año básico. Contiene ejercicios sobre el uso de conectores, completando oraciones. Además de escribir un texto utilizando 3 conectores presentes en la guía.

 | Unidad 4. “Comprensión y Producción de Textos”
| OA 8: Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc. OA 28: Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: presentarse a sí mismo y a otros, saludar, preguntar, expresar opiniones, sentimientos e ideas; otras situaciones que requieran el uso de fórmulas de cortesía como por favor, gracias, perdón, permiso.

El material está destinado para aplicar el contenido sobre conectores en la asignatura de Lenguaje. De esta forma, los(as) estudiantes comprueban que pueden ampliar su vocabulario, mejorar su redacción y darle sentido al texto u oraciones gracias al uso de los conectores.
Para realizar la guía, pueden apoyarse en la siguiente clase:
- Tipos de conectores

Guía realizada para trabajar uso de conectores y comprensión de oraciones, en estudiantes que se encuentran en educación preescolar o estudiantes que lo requieran (retraso pedagógico-Necesidades Educativas Especiales y otros).

En la guía puedes trabajar el uso de conectores, diferenciando los tipos e indicando  diferentes ejemplos de cada tipo.  También podrás reconocer en ella los conectores utilizados en diferentes textos presentados.

¡¡Hora de estudiar gramática!!
Este recurso va a lograr que sus estudiantes comprendan el ejerciten el uso de conectores mediante un ejercicio de selección múltiple. Están presentes diversos tipos de conectores: de oposición, de causa y de adición.