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OBSERVAR
Gratis!
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 270 KB
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GRATIS, ESPERO QUE TE AYUDE. NECESITO PROFE COINS._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Encuentra las diferencias
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 159 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos. 
Actividad: Observa las dos imágenes. En la imagen de arriba marca con una X las 5 diferencias.

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Encuentra el desparejado Encuentra el desparejado
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 402 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos. 
Actividad: Observa la imagen. Encierra en un círculo O el desparejado.

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DÍA DE FERIA DÍA DE FERIA DÍA DE FERIA DÍA DE FERIA
Gratis!
Calificación 4.5 de 5 (2 reseñas)
Cantidad descargas 162
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 13 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 7,17 MB
Cantidad comentarios 8
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PDF para observar, escribir y comprobar.
Para realizar estas actividades es necesario
utilizar un LECTOR DE CÓDIGOS QR.
  • Observa la imagen
  • Escribe la palabra en los huecos
  • Comprueba: sitúa el lector de códigos Qr (con un móvil, tablet ...) en el ticket y comprueba si has escrito la palabra correctamente.


observar y encontrar observar y encontrar
Gratis!
Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 915 KB
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Observar y apreciar el arte Observar y apreciar el arte Observar y apreciar el arte
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 1,36 MB
Cantidad comentarios 1
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Objetivo de la clase: Describir sus observaciones de obras de arte expresando lo que sienten y piensan.

El material se puede utilizar en la asignatura de Artes Visuales, para compartir sus sensaciones y pensamientos luego de observar diversas obras de arte. El recurso se puede editar para agregar o cambiar las obras. 
Observar plantas
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 79 KB
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Guía de trabajo preparada para salir a observar diferentes tipos de plantas
Se recomienda utilizarla al comenzar a trabajar la unidad de las plantas
El objetivo es conocer la gran variedad de plantas que hay en nuestro entorno. Luego de salir a observar se dibujan las plantas, comentan las semejanzas y diferencias y se analizan sus necesidades.

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Guía de comparación de números mayor, menor es igual
ProfeCoins 7
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 1,27 MB
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Guía de aprendizaje de primero básico 
matemática 
comparación números del 0 al 10
OA 4 Comparación números del 0 al 10, de menor a mayor: signos mayor que, menor que, es igual, utilizando material concreto.
Contenido números del 0 al 10 habilidad comparar 
formato Word 
material editable 

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Guía "Capas de la Tierra" ( observar rocas) 4° año
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 297 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, 4° año básico "Observación y clasificación de rocas". La guía consiste en una actividad en donde los niños deben recolectar 3 piedras distintas que les llame la atención, dibujarlas y anotar sus características, además incluye explicación de geósfera e información e ilustración de rocas y sus características (rocas ígneas, metamórficas, sedimentarias)  además de comprensión de la información.

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¿Ordenemos la historia?
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 531 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: (OA), 5: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia.
Actividad: Ordenemos la historia, observen los dibujos y pinte de color ROJO, lo que ocurre primero. Y pinte de color AZUL, lo que ocurre al final

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