Ciencias naturales
PPT: La célula
Contenido: 

- ¿Qué es la célula?
- Origen del concepto de célula
- Clasificación de las células
- Estructura y órganos de las células
- Los orgnaelos de las células y sus funciones
- Núcleo celular
- Principales moléculas que componen la célula
- Biomolécula y su importancia 
- ¿Cómo se transmite la información genética?
- Resumen

Las células animales son un tipo de célula eucariota. Los tejidos de los animales se componen de este tipo de células. Básicamente, la estructura de una célula animal se divide en tres partes: envoltura, citoplasma (contiene los diferentes orgánulos), y núcleo.
Las células vegetales son otro tipo de célula eucariota. Los tejidos vegetales se componen de este tipo de células. Una célula vegetal está compuesta de las siguientes partes. Las células vegetales, gracias a los cloroplastos (un orgánulo que no está presente en las animales) pueden hacer la fotosíntesis. Los tejidos de las plantas se forman con este tipo de célula.

OA 02: Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando: Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. OAhA: Observar y describir objetos, procesos y fenómenos del mundo natural y tecnológico, usando los sentidos.

OAhH: Organizar y presentar datos cuantitativos y/o cualitativos en tablas, gráficos, modelos u otras representaciones, con la ayuda de las TIC.

Destrezas con criterios de desempeño.
CN.3.1.3. Experimentar sobre la fotosíntesis, la nutrición y la respiración en las plantas, explicarlas y deducir su importancia para el

mantenimiento de la vida.
 Reflexión: ¿Cuáles son las partes de una planta fanerógama? ¿Las plantas están formadas por células? ¿Cómo es una célula? ¿Cuáles son las partes de una célula vegetal? ¿cómo es su estructura? ¿Qué es la pared celular? ¿Qué son los cloroplastos? ¿Qué es la clorofila? ¿Qué es la fotosíntesis? 
Conceptualización: - Expresar el concepto en esquema conceptual
Aplicación: Resolver las actividades sobre la fotosíntesis de las plantas

 OA 02

Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

Explicar que el modelo de célula es una construcción teórica propuesta por la comunidad científica y ha tenido una evolución que está relacionada con la visión de la sociedad y con la tecnología disponible para estudiarla.


(OA 02) OBJETIVO: 

Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

 | CN08 OA 01 Explicar que los modelos de la célula han evolucionado sobre la base de evidencias, como las aportadas por científicos como Hooke, Leeuwenhoek, Virchow, Schleiden y Schwann. CN08 OA 02 Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando: -        Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). -        Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. -        Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).  
| -        Identificar científicos que aportaron en el descubrimiento de la célula -        Reconocer partes de la célula -        Diferenciar organelos de la célula 

Clase sobre fotosíntesis y respiración celular.
Se destaca otras formas de alimentación, como organismos quimio autótrofos y heterótrofos, planteando algunos ejemplos.
Objetivo que se puede abordar con el plan priorizado 2020-2021:
PRIMERO MEDIO - E. MEDIA
OA 7: Explicar, por medio de una investigación, el rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema considerando:
• El flujo de la energía.
• El ciclo de la materia.

Guía en formato word editable de ciencias 5° año "La célula y su estructura". Contiene preguntas de completación, causa- efecto, unir partes de la célula y su definición, analizar niveles de organización, diferenciar  tejidos, órganos, sistema, organismos, peguntas de desarrollo, completar partes de una célula.

El objetivo es identificar 2 estructuras básicas de la mitocondria. 
Luego, deben comparar el procesos de fotosíntesis y respiración celular a partir de un cuadro comparativo. 
Estructura (cloroplasto y mitocondria), reactantes, productos energía saliente y entrante.