Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 7,63 MB |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 5,98 MB |
Las fuerzas intermoleculares son esenciales en química y física, influenciando propiedades como el punto de ebullición, la solubilidad y la densidad de las sustancias. Estas fuerzas, que incluyen la dispersión de London, los puentes de hidrógeno y las fuerzas dipolo-dipolo, determinan cómo interactúan las moléculas entre sí. Su comprensión es vital en campos como la química orgánica, donde afectan la reactividad y la estabilidad de los compuestos. En bioquímica, las fuerzas intermoleculares son cruciales para la estructura y función de biomoléculas como proteínas y ADN. Además, en la nanotecnología y la biotecnología, estas fuerzas son clave para el diseño de nuevos materiales y fármacos con propiedades específicas.
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 762 KB |
Abarca todo el contenido de la unidad(tipos de materiales y características de los mismos, además de qué pasa al ejercer fuerza y calor sobre los objetos,
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Cantidad descargas | 71 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 7 páginas, 888 KB |
Cantidad comentarios | 3 |
Contiene un marco teórico, donde los estudiantes manipularán distintos objetos hechos con distintos materiales y deberán caracterizarlos. Luego, dos experimentos para analizar los efectos de la fuerza, el calor, el agua y la fuerza en distintos objetos. Finaliza con preguntas de reflexión basadas en las conclusiones obtenidas de los experimentos.
Mi recomendación es que este trabajo se realice en grupos de 3 o 4 estudiantes, donde puedan observar directamente los experimentos, manipular los materiales y conversar sobre sus observaciones.
Este cuadernillo, recomiendo que lo realicen después de haber realizado las siguientes actividades:
PPT Unidad "Los materiales"
Características materiales- Natural o artificial
Características materiales - Frágil o resistente
Características materiales - Flexible o rígido
Características materiales - Permeable o impermeable
Características materiales - Duro o blando
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 178 KB |
Las fuerzas intermoleculares son esenciales en química y física, influenciando propiedades como el punto de ebullición, la solubilidad y la densidad de las sustancias. Estas fuerzas, que incluyen la dispersión de London, los puentes de hidrógeno y las fuerzas dipolo-dipolo, determinan cómo interactúan las moléculas entre sí. Su comprensión es vital en campos como la química orgánica, donde afectan la reactividad y la estabilidad de los compuestos. En bioquímica, las fuerzas intermoleculares son cruciales para la estructura y función de biomoléculas como proteínas y ADN. Además, en la nanotecnología y la biotecnología, estas fuerzas son clave para el diseño de nuevos materiales y fármacos con propiedades específicas.
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | doc, 1 páginas, 183 KB |
-Reconocer características de los materiales como rigidez, flexibilidad, dureza.
-Identificar objetos naturales y artificiales
- Distinguir objetos flexibles
- Identificar objetos y sus efectos al someterlo al calor, humedad y oxígeno.
Esta guía contiene una página y es resumen de la unidad
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | doc, 3 páginas, 316 KB |
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Cantidad descargas | 24 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 12 páginas, 1,69 MB |
PDF para mostrar en clases sobre los cambios de los materiales. Incluye activación de contenido, actividades e información de contenido.
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Calificación | 4.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 43 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 181 KB |
OA8 Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma-flexible, plásticoimpermeable, etc) e identificando su uso en la vida cotidiana.
OA9 Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al
aplicarles fuerza, luz, calor y agua.
* Este docente usó el recurso con estudiantes de 6 a 7 años
me ha servido mucho para aplicar conceptos aprendidos en la clase. la use como guia de estudio para afianzar las diversas propiedades que tiene los materiales
Cantidad descargas | 36 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 2,09 MB |
Cantidad comentarios | 3 |
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!