This material is suitable for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, especially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning. 

Print, cut out and use these cards to review the topic. We suggest printing this product on thick paper or cardboard, for better use.

This material is suitable for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, especially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning. 

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41 city buildings 

Airport 

Police station 

Hospital 

Library 

Cathedral 

Museum 

Stadium 

Mall 

Supermarket 

Bank 

Fire station 

Train station 

City hall 

University 

Cinema 

Theater 

Parking 

Pet Shop 

Post Office 

Candy shop 

Hair salon 

Coffee store 

Stationery 

Pharmacy 

Barbershop 

Bakery 

Bookshop 

Amusement park 

Restaurant 

Church 

Park 

Taxi stop 

Bus stop 

Gas station 

Home 

Building 

Hotel 

Workshop 

Lighthouse 

Laundry 

School

Cuento llamado "La niña sin nombre, para potenciar la identidad propia y la importancia de tener un nombre. 
El material es editable y es basado bajo el OA 18 de 1°básico.
La actividad principal es que los y las estudiantes puedan escribir su nombre e identificar la cantidad de letras que contiene, ademas de saber quién les dió su nombre y porqué es tan especial.
Finalmente se finaliza con una reflexión e invitando a contar y exponer la historia de sus nombres.

Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento "La fruta sin nombre" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Gracias a esta actividad los y las estudiantes podrán clasificar, por 1 o 2 atributos, tanto en  color y forma,  las imágenes entregadas en la guía. 

Esta guía está lista para trabajar, sin nombre de autor ni membrete. 

👉🏽 Recorta las palabras.

👉🏽 Agrúpalas en la misma familia de palabras.

👉🏽 Pega cada palabra según corresponda en cada frasco.

👉🏽 En los frascos sin nombre, escoge tú una familia de palabras y escríbela. Luego escribe su familia en las tarjetas en blanco y pegalas.

Prueba escrita para evaluar lectura complementaria del libro Las brujas de de Roal Dahl. 
Contiene ítem de selección múltiple y preguntas de desarrollo. 

Prueba lista para imprimir. sin nombre ni logo. Formato word para editar. 

Cuento interactivo "El dragón pastelero" para abarcar objetivos de aprendizajes como: "Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones"
Dicho cuento, esta resumido con la intención de mantener la concentración y atención de los niños y niñas para posteriormente contestar preguntas en forma conjunta.

POWER POINT, listo para usar, sin nombre de autor ni establecimiento.
Guías comprensión 2° básico: AQUÍ

Juego de adivina quien para trabajar la convivencia de curso, permite que los estudiantes se conozcan. Indicar a los estudiantes que rellen con sus datos,  posteriormente el docente recolecta las tarjetas y lee la información, sin el nombre del estudiante, con lo cual los alumnos deben adivinar que compañero es.   

Hola, es un pdf que contiene señaladas las partes de la suma, resta, multiplicación y división en dos tonalidades, junto con ello trae la misma guía sin los nombres, en donde los estudiantes deben reconocer y escribir las partes de la suma, resta, multiplicación y división.