PPT de contextualización del libro “Matilda”. En este material encontrarán:

– Una actividad de activación de ideas previas. 

– Datos del autor “Roald Dahl”. 

– Breve resumen de la novela. 

– Video vinculado a la novela.

– Actividad de cierre. 

Objetivo de la clase: Leer comprensivamente un fragmento de una novela identificando sus elementos narrativos.

Esta clase está destinada para la asignatura de Lenguaje y Comunicación, específicamente para cuarto básico. Los estudiantes leerán un fragmento de la novela "Matilda" de Roald Dahl y luego, responderán a algunas preguntas en su cuaderno de comprensión lectora.
Antes de realizar esta clase, es necesario reconocer los elementos de los textos narrativos.

Plan lector de actividades semanal, para ser utilizado en un cuarto o quinto año básico (yo lo cree para mi cuarto básico). 
Con actividades y lecturas para completar de lunes a viernes (siendo viernes el día de revisión y una actividad no relativa).
Tema: Textos literarios.
Actividades basadas en el texto "La caperucita roja y el lobo" de Roald Dahl

Evaluación escrita del libro de Roald Dahl "Las Brujas" Alternativas, verdadero y falso, desarrollo y análisis de los personajes. Preguntas implícitas y literales, se trabaja varias estrategias de comprensión.

En el contexto de la conmemoración del Día del Libro. Ésta capsula fue diseñada con el objetivo de resumir el texto Charlie y la Fábrica de Chocolate del autor Roald Dahl.  
Se mencionan y describen los personajes; por otro lado, se narran los acontecimientos más relevantes que forman parte del inicio, desarrollo y desenlace de la historia.

Pizarra Interactiva en MIRO, que te ayudará en la construcción de su MATRIZ FODA y en el análisis respectivo, con la finalidad de determinar OBJETIVOS y un ROAD MAP a partir de la identificación de las fortalezas, oportunidades, debilidades o amenazas vinculados a tu proyecto de innovación o iniciativa emprendedora.

Una vez que cargues la pizarra, la podrás adoptar, creando una copia o duplicado de una manera muy fácil para que sea tuya y puedas completar tu matriz y análisis FODA en tu propia cuenta.

Das clic en el nombre de la pizarra, en la parte superior izquierda, y se activará una ventana, luego clic en “duplicate” para que adoptes una copia de la pizarra. No debes trabajar en la pizarra original, sino en la copia de la pizarra que ya es tuya. Si no tienes una cuenta en MIRO, el sistema te pedirá que te registres (sign up) antes de poder duplicar la pizarra.
 

Informes o consultas: www.emfocoperu.com    [email protected]

Completo recurso que introduce a los estudiantes en el fascinante mundo de las teorías evolutivas. Tener en cuente que, se podrían añadir más investigadores de teorías evolutivas, como por ejemplo:
1. Charles Darwin
2. Alfred Russel Wallace
3. Gregor Mendel
4. Theodosius Dobzhansky
5. Ernst Mayr
6. George Gaylord Simpson
7. Richard Lewontin
8. Motoo Kimura
9. Stephen Jay Gould
10. Niles Eldredge
11. Sewall Wright
12. Ronald Fisher
13. J.B.S. Haldane
14. Lynn Margulis
15. Richard Dawkins
16. Jerry Coyne
17. Sean B. Carroll
18. E.O. Wilson
19. Francisco Ayala
20. Peter and Rosemary Grant
Por lo que invito a la comunidad a complementar el recurso ;)