Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Chile, un territorio diverso". Contiene los siguientes objetivos: 
• Caracterizar el territorio chileno a partir de su localización, su carácter
tricontinental y otros rasgos distintivos.
• Describir los diversos ambientes naturales existentes en Chile.
• Reconocer las principales amenazas naturales que han afectado a Chile
en su historia.

La prueba contiene preguntas de alternativas y preguntas de desarrollo ( total  30 preguntas)

el material es un power point que muestra y explica como se producen este fenómeno natural la nieve, cuenta con videos en el ppt para una mayor comprensión para los niños así como la manera de crearlo  en el aula, con material concreto. les gustó mucho a mis estudiantes.-

Carteles en tamaño completo y en formato flashcards de 8 Fenómenos Naturales para complementar el PPT del mismo tema. 

Incluye dos archivos: 

¡Listo para imprimir!

¡Espero que les guste!

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Les comparto este Power Point que usé para enseñarles a mis alumnos sobre los animales nativos de Chile en peligro de extinción: gaviotín chico, vicuña, loro tricahue, chungungo, huemul, pingüino de humboldt y abejorro.  
Encontrarán un breve resumen de lo que significa que un animal esté en peligro de extinción y las causas de por qué se puede generar este fenómeno (causas naturales y causas humanas).
¡Ojalá les sirva!

Ciencias naturales
Guía : Fenómeno del niño y la niña
Objetivo:
(OA12) Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce por la interacción de múltiples variables, como la presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica, la rotación y la traslación de la Tierra. 

Se da a conocer la siguiente actividad acerca del Sistema Digestivo para el V Ciclo de Educación Primaria, donde el estudiante cumple el propósito de TENEMOS EL DEBER DE CUIDAR NUESTRA SALUD: SISTEMA DIGESTIVO.  | ·   Formula preguntas acerca de las características o causas de un hecho, fenómeno u objeto natural o tecnológico que observa, identifica los factores involucradas en la relación causa-efecto para formular su hipótesis  Propone estrategias, selecciona fuentes de información confiable, herramientas y materiales que le ayuden a observar las variables involucradas, a fin de obtener datos que confirmen o refuten su hipótesis. 

Presentación sobre "El día y La noche"

Este recurso educativo permitirá que tus alumnos comprendan fácilmente como ocurre el fenómeno del día y la noche.

Se encuentra en formato PowerPoint y es completamente editable, brindando flexibilidad para adaptar el contenido a las necesidades específicas de tu grupo de alumnos.

¡PPT (ppsx no editable) con 51 diapositivas con 4 actividades sobre 8 fenómenos naturales para niños! (Los desastres naturales se relacionan con Chile)

Complementa con unos hermosos carteles para el aula o flashcards aquí.

Incluye:

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Objetivo: Conocer y explorar acerca de la importancia y las consecuencias de la lluvia (inundaciones y sequias).

Presentación Power Point para explicar a los estudiantes de Preescolar el fenómeno de "La lluvia", su importancia en la naturaleza y las consecuencias que puede provocar el exceso (inundaciones) o falta de ella (sequía), todo ello mediante ilustraciones animadas e imágenes de la vida real.

Guía en formato word editable "Efectos del tiempo atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Relacionar imagen con fenómeno que se observa (huracán, sequía, inundaciones)
-Leer, comprender y realizar experimento.
-Responder preguntas de acuerdo a experimento realizado.