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MACHAQ MARA - mini libro
ProfeCoins 30
Downloads count 2
Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 853 KB
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SUBIRÉ VIDEO COMPLEMENTARIO PARA APOYAR EL MATERIAL.

¡Nuevo material disponible para celebrar el Machaq Mara de forma lúdica y significativa en tu aula! 🌿📘

Te presento mi Mini Libro Interactivo del Machaq Mara, creado especialmente para niñas y niños de primer ciclo básico, aunque completamente adaptable. 🧒🏽👧🏽

✅ Ideal para escuelas con presencia de estudiantes aymara
✅ Basado en el calendario andino (año 5.533)
✅ En línea con el Decreto 97 y los principios de la educación intercultural

✨ ¿Qué encontrarás en este recurso?
🔸 Actividades para colorear
🔸 Sopa de letras
🔸 Laberintos
🔸 Juegos de asociación ¡Y mucho más!

📌 Este material estará acompañado de una presentación en PowerPoint, la cual estará disponible próximamente, pensada para proyectar en el aula y facilitar el trabajo colectivo con los estudiantes.

💡 Perfecto para conmemorar esta importante fecha fortaleciendo identidad, cultura y respeto por los pueblos originarios.

📩 Disponible en formato digital (PDF) listo para imprimir o trabajar en aula.

🎉 ¡Celebremos el nuevo sol con aprendizaje, juego y valoración cultural!

#MachaqMara #EducaciónIntercultural #MiniLibroMachaqMara #Aymara #AñoNuevoAndino #recursoseducativos

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"Fauna de Chile: Diversidad en la Tierra de Contrastes"primero Basico "Fauna de Chile: Diversidad en la Tierra de Contrastes"primero Basico "Fauna de Chile: Diversidad en la Tierra de Contrastes"primero Basico "Fauna de Chile: Diversidad en la Tierra de Contrastes"primero Basico "Fauna de Chile: Diversidad en la Tierra de Contrastes"primero Basico
ProfeCoins 8
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 8 years
File information pptx, 20 pages, 13.4 MB
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Este material presenta una amplia panorámica de la diversa fauna que se encuentra en Chile, destacando la riqueza de especies que habitan en este país de contrastes geográficos. Desde el icónico huemul hasta el majestuoso cóndor andino, se describen en detalle una variedad de mamíferos, aves y reptiles que conforman el ecosistema chileno. Cada especie se presenta con información sobre su hábitat, características físicas y curiosidades, brindando al lector una comprensión más profunda de la biodiversidad del país. La estructura del material está organizada por categorías de animales, facilitando la navegación y la búsqueda de información específica. El alumno deberá leer y analizar cada sección, tomar notas sobre los datos relevantes y reflexionar sobre la importancia de conservar esta riqueza natural. Se pueden asignar actividades adicionales, como investigaciones sobre especies en peligro de extinción o la creación de proyectos de conservación. Este material no solo busca informar, sino también inspirar un mayor aprecio y cuidado por la vida silvestre chilena.

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Mini Libro investiguemos a los Incas actividad Mini Libro investiguemos a los Incas actividad Mini Libro investiguemos a los Incas actividad Mini Libro investiguemos a los Incas actividad Mini Libro investiguemos a los Incas actividad
ProfeCoins 16
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 13 pages, 8.44 MB
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El "Mini Libro: Investiguemos a los Incas" es un material educativo diseñado para que los estudiantes de cuarto año básico investiguen y aprendan sobre la civilización inca. A través de varias actividades guiadas por preguntas y ejercicios prácticos, los estudiantes deben extraer la información necesaria de su texto escolar de historia, lo que fomenta la lectura comprensiva y la investigación. Se indica el número de la página de su texto escolar donde deben extraer la información. Tiene 13 paginas que se dividen en dos. Forma de armar: Imprimir, recortar por la mitad ,corchetear, armar el  libro guiarse por el orden del PDF. Puede invitar a los niños armar su mini libro o el docente preparar el material.

Objetivos del Mini Libro:

  1. Comprender la geografía del Imperio Inca: Los estudiantes investigan sobre la ubicación del imperio, centrándose en Machu Picchu y la cordillera de los Andes.
  2. Explorar la organización política y social: Se analiza el gobierno inca, especialmente el papel del Sapa Inca y sus funcionarios.
  3. Entender la economía inca: Los estudiantes aprenden sobre las formas de trabajo, reciprocidad y la agricultura, con especial atención a las terrazas de cultivo.
  4. Conocer la religión y la vida cotidiana: Los niños investigan las creencias religiosas y cómo era el día a día en un ayllu.

Actividades de cada página:

  • Página de geografía: Preguntas sobre la ubicación geográfica, Machu Picchu y el paisaje andino. Reflexión sobre la vida en la cordillera.
  • Página de organización política: Completar información sobre el gobierno inca y reflexionar sobre los desafíos administrativos del imperio.
  • Página de organización social: Describir la jerarquía social inca, el rol de la Coya, y las responsabilidades dentro del ayllu.
  • Página de economía: Identificar principios económicos como el trabajo y la reciprocidad, y relacionarlos con la vida actual.
  • Página de vida cotidiana: Completar información sobre las técnicas agrícolas incas, como las terrazas de cultivo.
  • Página de caminos y comunicación: Colorear los caminos incaicos y responder sobre la importancia de los chasquis y tambos.
  • Página de religión: Descripción del politeísmo inca y los dioses principales, como Inti.
  • Página de reflexión final: Comparar la sociedad inca con la actual y reflexionar sobre la importancia de aprender sobre esta civilización.

Estructura y cantidad de páginas:

El mini libro tiene varias secciones interactivas, que cubren los temas mencionados. Cada una tiene ejercicios para completar y preguntas de reflexión, junto con actividades de colorear.
Este recurso permite a los docentes trabajar de manera integrada temas de historia, geografía y habilidades de análisis crítico, ofreciendo un enfoque interactivo para el aprendizaje de los estudiantes​. Este actividad se vincula con la asignatura de  lenguaje , ya que incluye actividades de compresión, lectura, escritura, extraer y buscar información. El docente puede usar esta actividad también como un trabajo evaluado.

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Números en lengua aymara del 1 al 20 (en dos versiones)
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 10 years
File information Private link to drive.google.com
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¡Hola gran comunidad de Profe Social! Les comparto estos carteles de números en lengua aymara, con lindas ilustraciones de la zona altiplánica de nuestro norte chileno, para que la interculturalidad esté presente en tu aula.
Contiene:
-Título "Números en lengua aymara".
-Números del 1 al 20 en dos versiones (con borde amarillo y verde y con borde de aguayo andino).
*Te recomiendo termolaminarlos.
¡Espero les gusten!

 *Recuerda revisar tu carpeta de spam si no llega el material a tu bandeja principal.
 
También puedes seguirme en Instagram @laprofealecomparte 😍
Rinconejito  profe.joselita

Precioso!!! Que bueno ir incorporando otras lennguas originarias. Bonito recurso para ampliar la visión de los pueblos originarios. Es una seca profe Ale!!! Felicitaciones. 😊⭐⭐⭐⭐⭐

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Guía de aprendizaje musical 5°Básico Guía de aprendizaje musical 5°Básico Guía de aprendizaje musical 5°Básico
ProfeCoins 15
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 14 years
File information pdf, 6 pages, 414 KB
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Guía de aprendizaje para reforzar la materia musical del colegio, y así tener una amplia gama de los instrumentos musicales andinos, bailes Latinoaméricano y la música en la vida cotidiana que tiene el estudiante.

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Ruleta Interactiva Tablas de Multiplicar
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Recommended age 9 - 11 years
File information pptx, 2 pages, 3.25 MB
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Material interactivo digital para trabajar las tabla de multiplicar. Considera ruletas interactivas de las tablas del 2 al 10. Adicionalmente, se agregan bonus para las tablas de multiplicar del 11 y 12. Igualmente, incluye tres ruletas interactivas Mix Tablas de multiplicar I (tablas 2, 3, y 4); Mix Tablas de multiplicar II (tablas 5 y 10); Mix Tablas de multiplicar III (tablas 6, 7, 8 y 9). El material interactivo permite reforzar y afianzar el aprendizaje de las tablas de multiplicar desde 3° básico en adelante.   
Tarjetas didácticas: material manipulativo. Tarjetas didácticas: material manipulativo.
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 6 years
File information pdf, 3 pages, 1.06 MB
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Las tarjetas didácticas son tarjetas con dibujos, fotos números y/o palabras que normalmente se usan para aprender nuevo vocabulario, pero también se pueden usar para formar frases o repasar gramática. El propósito en sí, la mayoría de las veces, es el de relacionar palabras nuevas con la imagen que la representa. 

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Material para plastificar y escribir oraciones
Free!
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 9.13 KB
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Hola profes!!
Les comparto esta ficha que cree para poder  imprimir, plastificar y escribir oraciones con mis alumnos/as en las clases de lenguaje.
Hoy la utilizamos en la mañana y resultó súper!!! 
Espero que les sirva y puedan comentarme si la usaron<3


ABECEDARIO ABECEDARIO ABECEDARIO ABECEDARIO ABECEDARIO
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 27 pages, 111 KB
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Laminas con todas las letras del abecedario, que te servira como apoyo para que el niño identifique y conozca las letras de una manera dinamica, y divertida. tambien puede ser utilizadas para acondicionamiento del lugar de trabajo

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Sopa de letras Sopa de letras
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Recommended age 4 - 8 years
File information pptx, 4 pages, 2.53 MB
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Les comparto un material de habilidad, en donde se trabajará la memoria, atención y concentración. Se puede realizar tanto para recreo neuronal, pausa activa o actividad en aula de recursos.
El estudiante debe encontrar todas las palabras ocultas dentro de la sopa de letras.

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