Recursos especiales de Pascua 🐰 

CoVirus19 es un juego de mesa lúdico creado con una doble función: divertirse y recordar las medidas higiénicas ante la COVID19 a los alumnos . Es una forma sencilla y alternativa de explicar a los jóvenes la relevancia de utilizar todas las medidas de protección (mascarilla, distancia, hidrogel, ventilación...). Así, en vez de realizar esta sensibilización mediante charlas, lo haremos mediante el juego. Se puede utilizar tanto en el cole como en casa en familia, siendo apto para todas las edades. Se puede utilizar como un juego de mesa más. En el documento adjunto se encuentran las instrucciones (unas breves y otras más extensas) y las cartas, cuya forma es redondeada y deben ser impresas y recortadas para poder ser utilizadas. Se recomienda pegar en cartulina las cartas y recortarlas para que sea más fácil su uso al barajar. Ha sido creado utilizando imágenes con licencia abierta.

Vídeo que trata sobre cómo nacen los elementos químicos en el universo, y por lo tanto, la materia. Se requieren conceptos básicos de química, física y matemáticas para abordar su entendimiento. Se sugiere pausar algunas diapositivas debido a la complejidad de cierta explicación que requiere, sin duda, una conversación extra con los alumnos para su total entendimiento.

Esta guía contiene la explicación completa de cómo calcular la masa molecular. Posee el paso a paso para poder realizar como corresponde este ejercicio. Junto con esto, en la última página se aprecian ejercicios para que el estudiante pueda realizar.
¡¡Espero que les sea útil este material!! 

Ciencias naturales
5° básico
Guía de trabajo: La electricidad

(OA 8) Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica al pasar de una forma a otra (eléctrica a calórica, sonora, lumínica etc.) e investigar los principales aportes de científicos en su estudio a través del tiempo

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Energías limpias y renovables". Contiene:
-Explicación del contenido
Leer y comprender textos sobre energías renovables
-Identificar tipos de energías renovables
-Conocer la utilización de hornos solares.
-Investigar tipos de energía renovables

Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Energía eléctrica". Contiene preguntas de comprensión de un texto en donde deben extraer información sobre consumo, gasto y ahorro eléctrico. Además se presentan 3 situaciones en donde los estudiantes deben inferir en cual de ellas se consume más energía eléctrica y justificar el por qué. Además deben reconocer fuentes primarias de energía, el efecto de las hidroeléctricas al medio ambiente, el efecto de la sequías relacionadas con la electricidad.
La guía de trabajo es de 2 páginas.

Existen muchas formas de generar electricidad! Les dejo este power point que tiene como objetivo analizar los cambios que se producen en los diferentes tipos de energía para generar electricidad. 
Se habla de la energía solar, eólica e hidroeléctrica y también contiene un video para entender más sobre esta última. 

FICHA DE APOYO PARA EXPLICAR LA COMPOSICIÓN DE LA MATERIA VIVA
Los seres vivos están compuestos principalmente de cuatro bioelementos fundamentales: carbono, nitrógeno, oxígeno e hidrógeno. Entre todos los bioelementos, el carbono es el que más abunda en la composición elemental de los seres vivos. Se puede decir que la química de la materia viva es la química del carbono.

EN ESTE RECURSO EDITABLE ENCONTRARAS: ENERGIA, ENERGIA ALTERNATIVA, ENERGIA RENOVABLE, ENERGIA EOLICA, ENERGIA MAREOMOTRIZ, ENERGIA SOLAR, ENERGIA BIOMASA,ENERGIA HIDROELECTRICA, ENERGIA GEOTERMICA,ENERGIA BIOMASA, BIOGAS ...

Esta presentación para estudiantes de Sexto Básico introduce el concepto de fuentes de energía y su relevancia en la vida diaria. Los alumnos aprenderán a diferenciar entre fuentes renovables, como la solar, eólica e hidroeléctrica, y no renovables, como el petróleo, carbón, y energía nuclear. La presentación detalla los beneficios ambientales de las energías renovables frente a los problemas asociados con las fuentes no renovables, incluyendo la contaminación y el agotamiento de recursos.