Juego de Mesa: CoVirus19 Juego de Mesa: CoVirus19 Juego de Mesa: CoVirus19 Juego de Mesa: CoVirus19 Juego de Mesa: CoVirus19
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Recommended age 6 - 16 years
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CoVirus19 es un juego de mesa lúdico creado con una doble función: divertirse y recordar las medidas higiénicas ante la COVID19 a los alumnos . Es una forma sencilla y alternativa de explicar a los jóvenes la relevancia de utilizar todas las medidas de protección (mascarilla, distancia, hidrogel, ventilación...). Así, en vez de realizar esta sensibilización mediante charlas, lo haremos mediante el juego. Se puede utilizar tanto en el cole como en casa en familia, siendo apto para todas las edades. Se puede utilizar como un juego de mesa más. En el documento adjunto se encuentran las instrucciones (unas breves y otras más extensas) y las cartas, cuya forma es redondeada y deben ser impresas y recortadas para poder ser utilizadas. Se recomienda pegar en cartulina las cartas y recortarlas para que sea más fácil su uso al barajar. Ha sido creado utilizando imágenes con licencia abierta.
Actividades de ortografía en inglés para los más pequeños.
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Recommended age 6 - 8 years
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Ficha de actividad para el área de Inglés para alumnos que se encuentren en los primeros años del nivel primario de escolaridad. Estas fichas son súper divertidas para captar la atención de los alumnos.

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Saludos de la semana Saludos de la semana
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😎Los días de la semana
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✔Contiene una saludo por día de la semana escolar, lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

Con este recurso podrás reforzar diariamente los días de la semana, especialmente en los mas pequeños, para que puedan asociar el saludo con el día, aprendiendo así la secuencia y nombres de los días de la semana.

😄También es una forma llamativa para comenzar el día entregándonos un saludo diferente.
 
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te contestamos durante el día. 

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COLECCIÓN DE LÁMINAS PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS. COLECCIÓN DE LÁMINAS PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS. COLECCIÓN DE LÁMINAS PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS. COLECCIÓN DE LÁMINAS PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS. COLECCIÓN DE LÁMINAS PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS.
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Motivar a los más pequeños es muy importante, puesto que como adultos sabemos que no todos los días caminamos con la misma energía ni tenemos presentes nuestros sueños y nuestras ilusiones de la misma forma. Los niños también pasan por días y momentos más difíciles y es muy importante por ello que sepamos estar ahí ofreciéndoles palabras de aliento y reforzando su buen comportamiento y el esfuerzo que hacen cada día.
¡Qué orgullosos se sentirán los peques cuando reciban su tarjeta especial llena de color y de cariño!
 

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Los pinchos del erizo para practicar conteo, creatividad y atención. Los pinchos del erizo para practicar conteo, creatividad y atención.
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Con esta simple tarea, incluso los más pequeños se las arreglarán. Y resulta un artículo hecho a mano divertido y original. 

Dibuja o imprime un patrón de erizo. Corta tiras de papel de colores. Falta pegarlos al erizo y listo.

O bien, otra opción: en lugar de papel puedes usar pinzas de la ropa, etc. 

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«El dominó de los animales» «El dominó de los animales» «El dominó de los animales»
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Recommended age 5 - 7 years
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Utilizar el juego para aprender es una excelente estrategia, especialmente con los más pequeños. Por ese motivo, he diseñado este dominó para trabajar el vocabulario de los animales. La mecánica del juego es muy sencilla: los niños deben leer la palabra para unirla a la imagen correspondiente, así sucesivamente hasta que estén todas las fichas colocadas. Con este juego además de trabajar la conciencia semántica, ejercitamos la asociación de imagen – palabra, así como la lectura global. Un excelente recurso para que los niños se diviertan mientras aprenden.  

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Divertidas fichas para aprender los colores en inglés pintando. Divertidas fichas para aprender los colores en inglés pintando. Divertidas fichas para aprender los colores en inglés pintando. Divertidas fichas para aprender los colores en inglés pintando.
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En esta ocasión, les comparto este divertido material para que los más pequeños puedan reconocer los colores en Inglés, mientras colorean y se divierten. El material contiene 8 fichas para colorear...

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Te compartimos estas plantillas creadas en Canva. Puedes editarlas y adaptarlas a otro nivel o asignatura.

1) El huevo saltarín
Canva Huevo saltarin.png
Autora: Libni Ramirez
Esta simpática historia es perfecta para introducir la comprensión lectora en los más pequeños. Con esta historia, sus alumnos podrán desarrollar su imaginación e inventar su propio final para la historia, así como un principio. ¿Cómo llegó el huevo a los nidos de la granja? ¿Qué ocurrió después de que el avestruz saliera del cascarón?
Pueden hacer muchas más preguntas y poner alguna actividad para complementar. 


Este es un recurso de 20 láminas ideal para trabajar "lenguaje y comunicación" para poder trabajar las rimas, identificar qué palabras riman y cuáles no. Es una herramienta fácil, llamativa y muy útil, ya que trae la imagen y la palabra para que el niño pueda relacionarlos. Podrás utilizarlo de muchas maneras.

3) El día que chito descubrió el arte 
Canva Cuento Chito.png
Autora: Libni Ramirez

Este cuento refleja la importancia de las artes en la educación, muestra la historia de un niño al cual no se le permite hacer nada en casa y cuando llega a la escuela descubre un mundo maravilloso dónde puede cantar, bailar, dibujar y mucho más.

4) 3 Niveles de comprensión lectora
Canva 3 niveles de comprensión.png

¿Sabías que... el nivel de comprensión lectora está directamente relacionado con la orientación del profesor y su conocimiento de las estrategias de comprensión? Con este recurso, los alumnos conocerán estos niveles y pistas superprácticas, para que en el futuro alumnos puedan crear sus propias preguntas y mejorar la comprensión. Se involucrarán mucho más con el texto.


Esta actividad es una gran manera de consolidar el conocimiento de las palabras que comienzan con E. En este juego, deben adivinar la imagen. La actividad es muy sencilla y fácil de adivinar, puedes editar la presentación añadiendo más imágenes para hacerla más desafiante dependiendo de la edad de tus alumnos.

6) El mercadito
Canva El mercadito.png
Autora: Libni Ramirez

Los alumnos aprenderán a contar y a ubicarse en el espacio a través de nuestro pequeño mercado. Ellos deben contar las frutas y verduras y también dar indicaciones utilizando puntos de referencia como "encima de", "detrás de", "al lado de". Incluso con estudiantes de inglés, se sorprenderán de la facilidad con la que captan este concepto.

7) Ficha de autoevaluación
Canva Autoevaluación.png
Autora: Priscila Alarcón

El aprendizaje es un proceso activo. Con esta sencilla ficha, los alumnos pueden hacer una autoevaluación de su rendimiento al final de la clase y evaluar su círculo de aprendizaje.
¿Buscas un recurso útil para empezar a ver los cuerpos geométricos? Con este recurso, los alumnos podrán identificar qué cuerpos geométricos se parecen a determinadas figuras geométricas. Podrán observar el nombre de la figura junto con la imagen y algunos ejemplos de objetos de esa figura.

Es un recurso de 16 láminas, perfecto para trabajar con niños de preescolar el pensamiento matemático, ya que trabaja la memoria y la localización espacial. Se puede adaptar según la edad de los alumnos.


¿De qué estamos hablando? De las figuras retóricas, esos medios que el lenguaje utiliza para dar realismo a sus producciones; dejando de lado el sentido literal de una palabra, utilizan su metáfora para expresar sus pensamientos.







¡Aprendo los colores!
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 Los colores forman parte esencial de la vida humana, y es que aparte de identificarnos con ellos o de distinguir las cosas unas de otras gracias a ellos…también influyen en nuestro estado de ánimo. Desde muy pequeños, y casi desde que tenemos visión, comenzamos a captar y a visualizar colores. Sin embargo, hasta al menos los dos años de edad no podemos identificarlos. No sabemos cuál es el azul, ni cuál el blanco, y mucho menos, por tanto, somos capaces de nombrarlos con corrección. Cuando los niños todavía no han llegado a su maduración cognitivo-perceptiva, pueden jugar a llamar las cosas o a señalarlas con el nombre de algún color, pero aun en el caso de que acierten, seguramente todavía se deba más al azar que al conocimiento que tienen sobre el tema.
Es importante, en consecuencia, que a partir de los dos años (o antes, incluso, si lo vemos viable) comencemos a trabajar con nuestros hijos con secuencias de colores, así como con actividades para enseñar colores primarios y secundarios. Trabajar este aspecto puede ser una gran ayuda y motivación para que los más pequeños vayan mejorando su capacidad de socializar con terceros, motivándoles también, al mismo tiempo, no solo a aprender colores, sino muchas cosas nuevas más. A fuerza de repetirles e identificarles los colores, los niños irán asumiendo los conceptos y comprendiendo aquello que les estamos diciendo.


 

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Cuento "Los días que todo se detuvo" Unicef Cuento "Los días que todo se detuvo" Unicef Cuento "Los días que todo se detuvo" Unicef Cuento "Los días que todo se detuvo" Unicef Cuento "Los días que todo se detuvo" Unicef
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Creación de la Unicef 

Pixelatl nos comparte este sencillo libro para leer en familia como una herramienta didáctica que da pie para hablar de la contingencia y compartir dudas e inquietudes, especialmente de los más pequeños.
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