¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Estamos acostumbrados que los niños voten siempre por "Mejor compañero", el 2019 cuando hice esa votación, me di cuenta lo mucho que les gustaba a los niños votar por sus compañeros.

Por eso hice estos premios internos, para que el último día de clase (en la típica convivencia) les entrego el premio a los más votados de cada categoría.

¡A los niños y niñas que salieron les encantó recibir un premio de sus compañeros!

Este PowerPoint busca poder explicar a los estudiantes qué es la democracia y qué elementos forman parte de una sociedad democrática. Se le da una definición, pero sobre todo, se les otorga a los estudiantes ejemplos con los que ellos pueden están más relacionados según su edad y gustos.  

Guía sobre la democracia en Atenas. Los y las estudiantes descubren, a través de la fuente disponible en la guía, las limitaciones de la democracia en Atenas, estableciendo que esta forma de gobierno es una construcción social que se ha perfeccionado con el pasar de los años. 

Se recomienda trabajar en grupos distintos, con la guía de revolución francesa, para obtener perspectivas diferentes.

Clase de matemáticas para primero básico inicial sobre tablas de conteo. qué son, cuáles son sus partes y cómo rellenarlas. 

Incluye modelaje y práctica guiada. Practica independiente se realiza con el libro pero se incluyen imágenes de los ejercicios.

Guía de trabajo que busca saber el conocimiento que los estudiantes tienen sobre el contenido de Democracia en Chile y los Poderes del Estado. 

OA:

Habilidades: Identificar, Comprender, Analizar

Clase 4 / Unidad: Vida en sociedad, democracia y participación.
OA11:Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Complementar con el libro del estudiante páginas 176-177. 

Colegas aprovechando la instancia que en Chile estamos viviendo sobre el período de elecciones, comparto este recurso para que nuestros estudiantes más pequeños puedan comprender y conversar sobre la importancia del voto.

PD: Hay un error ortográfico en la palabra pecesito(lo correcto es pececito) por si lo pueden modificar 😊

Creación de cédulas de identidad

Propuesta que surge para actividad del establecimiento en cuanto a votación de proyecto de participación ciudadana. Cada párvulo ha elaborado su cédula de identidad que le permite contar con registro y material concreto.

Existió urna y cubículo… hoja de registro para firma y huella digital.

Sticker para pegar en el voto doblado y meter a urna.

De igual manera este material sirve como “pase” para trabajar con libros durante el fin de semana (préstamo de libros de la biblioteca del establecimiento) esto como fomento lector y promoción de lectura y escritura.

Puedes imprimir, llevar el registro de cada niño o niña (su nombre y apellidos con su rut para transcribir) Aparece modelo de apellido 1 y apellido 2 desde perspectiva de género y considerando que en la actualidad el apellido paterno no necesariamente es el primero… por eso no usamos apellido paterno y apellido materno. La firma y huella pueden ir por detrás. Se sugiere termolaminar en caliente para mayor durabilidad.

en la diapositiva van 3 modelos (tamaños) llegar e imprimir... puedes modificarlos si se requiere... :) 

Hola colegas, en este PPT encontrarán una clase sobre Votación y directiva del curso (4to básico), la importancia de escoger los representantes de un curso y el por qué se hace. Se explican los beneficios que tiene y algunas descripciones. Además de una actividad final en donde los alumnos deben convertirse en candidatos a presidente de curso y escribir sus propuestas para el curso. 
Espero les sirva. Saludos. 

Actividad pensada para los poderes del estado.
 En donde los niños solo deberán escribir quien lo ejerce y pegar si son por votación popular (urna) o designados (mano apuntando).
Es un material atractivo y practico para la clase.