Evaluación de ciencias Órganos de nuestro cuerpo 2°año Evaluación de ciencias Órganos de nuestro cuerpo 2°año
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Recommended age 6 - 9 years
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Evaluación en formato word editable unidad 1: "órganos de nuestro cuerpo" segundo año básico. Contiene preguntas de alternativas, unión y marcar tics de acuerdo a lo solicitado. La prueba contiene 3 páginas con imágenes a color.

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Prueba Ciencias Cuerpo Humano 2º básico Prueba Ciencias Cuerpo Humano 2º básico
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Recommended age 5 - 10 years
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Prueba de Ciencias, editable y con pauta de corrección

OA7 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos

La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados 
3. Pregunta abierta

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Prueba editable Word "El sistema  Óseo y  Muscular Prueba editable Word "El sistema  Óseo y  Muscular Prueba editable Word "El sistema  Óseo y  Muscular
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Recommended age 8 - 15 years
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Evaluación del Sistema Muscular y Óseo - Cuarto Año Básico

Esta prueba está relacionada con el sistema muscular y óseo para estudiantes de cuarto año básico. Contiene las siguientes actividades:
  1. Primer ítem: Se evalúan los nombres de los huesos y las articulaciones.
  2. Segundo ítem: Consiste en preguntas de alternativas.
  3. Tercer ítem: Está relacionado con conceptos fundamentales del sistema.
  4. Cuarto ítem: Se enfoca en nombrar los músculos.
Esta prueba es editable, lo que permite al docente utilizarla en diferentes actividades, ya sea como repaso, reforzamiento o para profundizar en este contenido. Su objetivo es realizar diversas actividades evaluativas sobre el sistema óseo y el sistema locomotor.

Objetivos de Aprendizaje

La prueba está diseñada para que los estudiantes logren:
  • Identificar y describir, utilizando modelos, las estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, tales como:
    • Protección: Ejemplos incluyen las costillas y el cráneo.
    • Soporte: Incluye las vértebras y la columna vertebral.
    • Movimiento: Ejemplos son la pelvis y el fémur.
Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulaciones (por ejemplo, en el brazo y la pierna). También se debe describir los beneficios de la actividad física para el sistema músculo-esquelético.

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Prueba Ciencias: Cuerpo humano 4º básico Prueba Ciencias: Cuerpo humano 4º básico
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Recommended age 5 - 10 years
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Prueba de Ciencias de 4º básico con el siguiente objetivo de aprendizaje:

(OA 7) Identi­ficar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro). 

La prueba está en formato Word, es editable y consta de los siguientes ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados 
3. Pregunta abierta
4. Completación



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Prueba de sistema óseo, muscular y nervioso. Prueba de sistema óseo, muscular y nervioso.
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Recommended age 9 - 12 years
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Evaluación escrita del sistema óseo, muscular y nervioso. Contiene los siguientes ítem a evaluar:
1) Selección única (alternativas)
2) Identificar estímulo y respuesta (por escrito a partir de la observación de imágenes).
3) Comprensión lectora sobre información de la tendinitis.
*Incluye puntaje y objetivos de aprendizaje evaluados.

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Evaluación " Cuerpo Humano" segundo año básico. Evaluación " Cuerpo Humano" segundo año básico.
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Recommended age 8 - 14 years
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Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "Cuerpo Humano". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)

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Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo" Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo"
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Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.

La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.

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Repaso CUERPO HUMANO Repaso CUERPO HUMANO
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EL CUERPO HUMANO
Guía de repaso unidad 1 de Ciencias 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Órganos del cuerpo y utilidad
2. Sistema óseo
3. Articulaciones
4. Sistema muscular. 
Guía lista para imprimir, formato PDF
  • 4 páginas de ejercitación
  • Puede ser utilizada como evaluación (agregar puntaje)



Prueba de contenidos: los sistemas del cuerpo humano Prueba de contenidos: los sistemas del cuerpo humano
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Holaa, les dejo la prueba que usamos en segundo básico para evaluar los siguientes contenidos:
- sistema respiratorio, muscular, circulatorio, óseo y digestivo.
- divisiones del cuerpo humano (extremidades superiores, inferiores, cabeza y tronco).
Hay una parte para unir parte del cuerpo y función, un verdadero y falso, pintar las partes del cuerpo donde hay músculos y identificar cada división del cuerpo humano en una niñita.
Espero que les sirva

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Prueba 2° ciencias - Órganos del cuerpo humano
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Recommended age 7 - 8 years
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(OA7) Identificar y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos 
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