Evaluación en formato word editable unidad 1: "órganos de nuestro cuerpo" segundo año básico. Contiene preguntas de alternativas, unión y marcar tics de acuerdo a lo solicitado. La prueba contiene 3 páginas con imágenes a color.

Prueba de Ciencias, editable y con pauta de corrección

OA7 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos

La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados 
3. Pregunta abierta

Prueba de Ciencias de 4º básico con el siguiente objetivo de aprendizaje:

(OA 7) Identi­ficar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro). 

La prueba está en formato Word, es editable y consta de los siguientes ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados 
3. Pregunta abierta
4. Completación

Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "Cuerpo Humano". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)

Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.

La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.

EL CUERPO HUMANO
Guía de repaso unidad 1 de Ciencias 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Órganos del cuerpo y utilidad
2. Sistema óseo
3. Articulaciones
4. Sistema muscular. 
Guía lista para imprimir, formato PDF

Holaa, les dejo la prueba que usamos en segundo básico para evaluar los siguientes contenidos:
- sistema respiratorio, muscular, circulatorio, óseo y digestivo.
- divisiones del cuerpo humano (extremidades superiores, inferiores, cabeza y tronco).
Hay una parte para unir parte del cuerpo y función, un verdadero y falso, pintar las partes del cuerpo donde hay músculos y identificar cada división del cuerpo humano en una niñita.
Espero que les sirva

Unidad 3: “El cuerpo humano, sus sistemas de órganos y sus funciones básicas. Se aborda la estructura y funciones de los sistemas esquelético y nervioso.”
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Identi­ficar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones como protección (costillas y cráneo), soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur). (OA 6) Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los bene­ficios de la actividad física para el sistema músculo esquelético.
 | Indicador de Evaluación | Componentes y funciones del sistema esquelético. Reconocer los huesos del cuerpo humano.

Evaluación en formato word editable, Primer semestre de Ciencias, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes temas:
-Cadena trófica (productores y consumidores)
-Cuerpo humano: Articulaciones, huesos y músculos 
- Ecosistemas
-Organismos heterótrofos
-Elaborar 2 cadenas alimentarias

 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 2: "Cuerpo humano". Contiene los siguientes objetivos: 

• Identificar y describir estructuras del sistema esquelético y sus funciones.
• Explicar el movimiento del cuerpo y describir los beneficios de la actividad física para el sistema actilocomotor.
• Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones.
• Comunicar los efectos del consumo de alcohol en la salud.
• Formular predicciones de cómo trabajan los músculos al flexionar un brazo.
• Valorar la importancia de prevenir los accidentes de tránsito producidos por el consumo de alcohol.
 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo (creación de afiche)