trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones
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Resource type Project
Recommended age 12 - 15 years
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Habilidad a Desarrollar: Investigación, Comunicación Oral, Trabajo en Equipo.
El trabajo está pensado para desarrollarlo en tres etapas: 1 Investigación (viene con una tabla que deben completar para guiar la información) 2. Creación de un guión 3. Grabación y edición. Recomiendo realizarlo en 4 o 5 clases de 90 minutos. 
 
Contenidos a Abordar:
Conocimientos detallados sobre una antigua civilización (Mesopotamia, Egipto, Imperio Persa, India, China, Fenicios, Olmeca, Chavín).
Organización política, social y económica de la civilización seleccionada.
Ubicación geográfica y características geográficas relevantes.
Estructura y organización de las principales ciudades.
Avances técnicos e invenciones destacadas de la civilización.

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Civilizaciones antiguas
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 14 years
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Cuadro con diferentes entradas para revisar las características de las civilizaciones antiguas. 
Iniciando con Mesopotamia, Egipto, India y China…

Las características van desde tipo de religión hasta qué países se encuentran en la actualidad. 

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Avances y Legados Culturales de las Antiguas Civilizaciones, HISTORIA, SEPTIMO Avances y Legados Culturales de las Antiguas Civilizaciones, HISTORIA, SEPTIMO
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Resource type Worksheet
Recommended age 11 - 14 years
File information docx, 4 pages, 123 KB
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Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía de trabajo está diseñada para que los estudiantes reflexionen sobre los avances y legados culturales de las antiguas civilizaciones. Se estructura en una serie de actividades que invitan a los estudiantes a investigar, reflexionar y elaborar una línea de tiempo personal:

Actividad 1: Completa la Tabla y Reflexiona:

  • Se proporciona una tabla para que los estudiantes completen con un avance o legado cultural que más les haya gustado de las antiguas civilizaciones.
  • Los estudiantes deben indicar la civilización, la duración en años, la evolución a lo largo del tiempo y cómo el avance o legado favoreció a la sociedad.
  • Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre las dificultades que pudieron surgir durante el desarrollo del avance o legado, así como las dificultades que se observan en la actualidad.

Actividad 2: Elaboración de una Línea de Tiempo Personal:

  • Se destinan dos hojas para que los estudiantes elaboren su propia línea de tiempo, incluyendo los avances y legados culturales que más les hayan interesado.
  • Los estudiantes deben investigar y seleccionar eventos significativos de las antiguas civilizaciones, ubicarlos en la línea de tiempo y proporcionar una breve descripción de cada uno.

Esta guía fomenta la reflexión sobre la importancia de los avances y legados culturales de las antiguas civilizaciones, así como su relevancia en la actualidad. Además, permite a los estudiantes crear una representación visual de su comprensión de estos temas a través de una línea de tiempo personal.



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3°y 4°: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de las antiguas civilizaciones" 3°y 4°: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de las antiguas civilizaciones" 3°y 4°: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de las antiguas civilizaciones" 3°y 4°: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de las antiguas civilizaciones" 3°y 4°: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de las antiguas civilizaciones"
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information pptx, 25 pages, 7.66 MB
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Clase 1 y 2 (3 horas pedagógicas)
Objetivo 1: Conocer el legado de la civilización Griega.
Objetivo 2: Conocer el legado de la civilización Romana.
Fue diseñada para una retroalimentación para 4° básico, pero también se puede utilizar para 3°.

Temas: 
1. Legado de la civilización griega. 
2. Dioses griegos. 
3. Actividad de texto. 
4. Legado de la civilización romana. 
5. Dioses romanos. 
5. Actividad preguntas. 

*Imágenes de buena calidad. 
*Letra ligada. 

Si necesitas material personalizado, envíame un mensaje!


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Presentacion, guia de trabajo civilizaciones antiguas, septimo Presentacion, guia de trabajo civilizaciones antiguas, septimo Presentacion, guia de trabajo civilizaciones antiguas, septimo Presentacion, guia de trabajo civilizaciones antiguas, septimo
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Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 14 years
File information pptx, 10 pages, 1.91 MB
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Estimada comunidad de Profe Social, junto con saludarles, comparto presentación de 18 laminas para el subsector de  Historia y Geografia, curso Septimo año básico, tema de la presentación  guia de trabajo civilizaciones antiguas,
Saludos cordiales 
 Profesora Yessica Toledo

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SEPTIMO, HISTORIA Similitudes entre las Antiguas Civilizaciones: Una Guía de Actividades SEPTIMO, HISTORIA Similitudes entre las Antiguas Civilizaciones: Una Guía de Actividades
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Recommended age 11 - 14 years
File information docx, 3 pages, 65.7 KB
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Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía de trabajo está diseñada para que los estudiantes exploren las similitudes entre las antiguas civilizaciones a través de una serie de actividades interactivas:

Actividad 1: Reflexión sobre la Vida Cotidiana:
Los estudiantes reflexionan sobre cómo creen que vivían los niños de su edad como miembros de las primeras civilizaciones. Deben identificar a qué civilización se refieren.

Actividad 2: Sopas de Letras y Definiciones:

  • Los estudiantes resuelven sopas de letras que contienen conceptos relacionados con las antiguas civilizaciones.
  • Posteriormente, buscan las definiciones de los conceptos encontrados para ampliar su comprensión.
Actividad 3: Creación de una Sopa de Letras:
  • Los estudiantes inventan una sopa de letras sobre la civilización de Mesoamérica y Mesopotamia en sus cuadernos.
  • Luego intercambian sus sopas de letras con sus compañeros para ver quién es más rápido para completarlas.

Actividad 4: Creación de un Glosario de la Época:
  • Los estudiantes escriben cada una de las palabras encontradas en las sopas de letras en un cuaderno de la asignatura.
  • Utilizan estas palabras para crear un glosario que describe aspectos de la vida cotidiana, cultura, y otros aspectos relevantes de las antiguas civilizaciones.

Esta guía fomenta la participación activa de los estudiantes en actividades interactivas que les permiten explorar las similitudes entre las antiguas civilizaciones de una manera entretenida y educativa.


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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 18 years
File information 2:41 mp4, 32.9 MB
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Se describen las características principales del arte/arquitectura de las antiguas civilizaciones americanas. Los niños pueden conocer la clasificación geográfica de estas civilizaciones, sus elementos y referencias en común, así como también, sus diferencias.

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Introducción al hinduismo Introducción al hinduismo Introducción al hinduismo Introducción al hinduismo
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 6.74 MB
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El hinduismo es una de las religiones más antiguas del mundo, practicada principalmente en la India y Nepal. Es una tradición compleja y diversa que abarca una variedad de creencias, rituales y prácticas espirituales. Aunque no tiene un fundador único ni una autoridad central, se basa en textos antiguos como los Vedas y los Upanishads. Los hindúes creen en la reencarnación y el karma, la idea de que las acciones de una vida determinan el destino en futuras reencarnaciones. Adoran a múltiples dioses y diosas, como Brahma, Vishnu, Shiva y Devi, entre otros. La espiritualidad hindú se expresa a través de rituales, festivales, yoga y meditación. Además de su dimensión religiosa, el hinduismo ha influido en todas las facetas de la vida en la India, incluida la cultura, la música, el arte y la filosofía.

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Introducción al Judaísmo Introducción al Judaísmo Introducción al Judaísmo Introducción al Judaísmo
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Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 5.19 MB
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El judaísmo es una de las religiones más antiguas, cuyo legado ha influido profundamente en la historia y la cultura. Es la base del monoteísmo ético, estableciendo el pacto entre Dios y el pueblo judío a través de la Torá y otros textos sagrados. Su énfasis en la ética, la justicia y la responsabilidad social ha moldeado sistemas legales y morales en todo el mundo. El judaísmo también ha preservado una rica herencia cultural, incluidos idioma hebreo, tradiciones culinarias, música y literatura. A pesar de su pequeña población, los judíos han contribuido significativamente a diversas áreas como la ciencia, la política, el arte y la filosofía. Su historia de supervivencia frente a la persecución y la diáspora ha fortalecido su identidad y su determinación. Además, el judaísmo ha sido fundamental en la formación de otras religiones abrahámicas, como el cristianismo y el islam. En resumen, el judaísmo es un faro de identidad, ética y cultura que sigue brillando en la historia humana.









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Guía "Grecia" Guía "Grecia"
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Recommended age 8 - 10 years
File information pdf, 3 pages, 1.24 MB
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Les comparto esta ficha de historia, civilizaciones antiguas: "Los griegos" que me gustó mucho para:
  • Localizar geográficamente.
  • Conocer formas de vida.
  • Comparar formas de vida de Atenas y Esparta.
Este archivo lo descargué hace un tiempo en el sitio de la revista de aula creativa, en ese tiempo era gratuito. Ahora puedes encontrar algunos de estos recursos en aquí.

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