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Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones
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Recommended age 12 - 18 years
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Prueba 7° - Evolución a portes de las antiguas civilizaciones

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historia unidad 1 neolitico civilizaciones jerarquia egipto mesopotamia rio tiber asia menor europeos faraon rey babilonico hammurabi sumeria china mediterraneo india edad del cobre edad del bronce edad de hierro
Historia, geografía y CS 7° básico
Prueba unidad 1 “Complejización de las primeras sociedades de la hominización al surgimiento de las civilizaciones”
Objetivo:
- Reconocer la evolución y los aportes de las antiguas civilizaciones.
Contiene pauta corrección

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Edad de los metales Edad de los metales Edad de los metales Edad de los metales Edad de los metales
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Recommended age 12 - 13 years
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Edad de los metales

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historia
La Edad de los Metales es el período que sigue a la Edad de Piedra y
se caracteriza por el uso de metales para fabricar herramientas y
armas.
Se divide en tres etapas principales:
Edad del Cobre
(aprox. 5000-3000 aC): Se comenzó a usar el
cobre, principalmente martillado en frío.
Edad del Bronce
(aprox. 3000-1200 aC): Se descubrió la
aleación de cobre y estaño, creando el bronce, un metal más
resistente.
Edad del Hierro
(aprox. 1200 aC en adelante): Se generalizó el
uso del hierro, lo que permitió herramientas y armas más
duraderas y accesibles.

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Cuadernillo para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática. Cuadernillo para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática. Cuadernillo para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática. Cuadernillo para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática. Cuadernillo para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática.
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Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 39 pages, 8.6 MB
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Cuadernillo para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática.

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lectura escritura conciencia semantica 1?basico
Actividades para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática.
La conciencia pragmática trata del contexto de comunicación y de la habilidad para comprender y expresarse con otras personas (sin importar la edad del receptor o emisor) utilizando lenguaje de manera apropiada y correspondiente a la situación en la que se encuentran.
La conciencia semántica, consiste en la relación de otorgar un significado a un significante o palabra, por ende, en este nivel los niños deben integrar a su vocabulario nuevas palabras que desconocen con sus significados, en caso que la palabra sea de un objeto, deben asociar también la palabra y la imagen del objeto.
Previamente a las actividades están presentes los objetivos de aprendizajes correspondientes al currículum nacional.

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Cuadernillo fluidez lectora: SÍLABAS Cuadernillo fluidez lectora: SÍLABAS Cuadernillo fluidez lectora: SÍLABAS Cuadernillo fluidez lectora: SÍLABAS Cuadernillo fluidez lectora: SÍLABAS
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Recommended age 8 - 12 years
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Cuadernillo fluidez lectora: SÍLABAS

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lenguaje comprensionlectora fluidezlectora fluidez lectura pie dificultadlectora dea caligrafia lectoescritura segundobasico tercerobasico cuartobasico quintobasico sextobasico septimobasico basica primaria prebasica lengua
Este cuadernillo tiene como objetivo estimular la fluidez lectora, pasando de una lectura silábica a una lectura correspondiente a la edad del estudiante. Explica los diferentes tipos de sílabas, desde las directas (poco complejas) hasta las silabas trabadas (complejas) logrando así, que este cuadernillo sea un apoyo académico para el estudiante otorgando recordatorios a la hora de la lectura y escritura.

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Abecedario de animales Abecedario de animales Abecedario de animales Abecedario de animales Abecedario de animales
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Recommended age 4 - 12 years
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Abecedario de animales

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lectura lectoescritura
 Las flash cards del abecedario de animales son un conjunto de tarjetas educativas diseñadas para ayudar a los niños en edad preescolar y escolar a aprender el alfabeto y expandir su vocabulario relacionado con los animales. Cada tarjeta generalmente presenta una letra del abecedario junto con una imagen de un animal cuyo nombre comienza con esa letra. A continuación, se ofrece una breve descripción de estas flash cards y su utilidad: 

Descripción:

  • Cada flash card suele tener un diseño colorido y atractivo que captura la atención de los niños.
  • En la tarjeta, se muestra una letra del alfabeto en mayúscula y minúscula.
  • Se presenta una imagen del animal correspondiente a la letra, junto con el nombre del animal escrito un lado de la imagen.
  • Las tarjetas están diseñadas de manera didáctica y lúdica para que los niños puedan aprender de manera interactiva.

Utilidad:

  1. Aprendizaje del alfabeto: Las flash cards del abecedario de animales ayudan a los niños a reconocer y familiarizarse con las letras del alfabeto en un contexto divertido y relacionado con animales.
  2. Expansión del vocabulario: Los niños pueden aprender el nombre de diferentes animales y asociarlos con las letras del alfabeto, lo que amplía su vocabulario y conocimiento.
  3. Estimulación cognitiva: El uso de estas tarjetas fomenta el desarrollo cognitivo al desafiar a los niños a asociar letras con imágenes y palabras, lo que mejora su capacidad de reconocimiento y asociación.
  4. Habilidades de lectura temprana: Al interactuar con las flash cards, los niños pueden adquirir habilidades básicas de lectura, ya que comienzan a reconocer palabras y letras de manera independiente.
  5. Actividades interactivas: Estas tarjetas pueden utilizarse en actividades educativas y juegos, como identificar el animal que corresponde a una letra específica o formar palabras con las letras presentadas.
 

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Tortuguita Sumadora
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Recommended age 5 - 7 years
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Tortuguita Sumadora

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sumas adicion

🐢 Descripción de la Actividad: Tortuga Aditiva

Nombre del recurso: Tortuguita Sumadora
Objetivo: Reforzar el cálculo mental y la noción de suma mediante actividades lúdicas y visuales.
Edad sugerida: Nivel preescolar o primer ciclo básico (aproximadamente 4 a 6 años).
Contenido:
Esta actividad presenta una hoja de trabajo con el dibujo de una tortuga dividida en casillas que contienen sumas simples del 1 al 5. Los niños deben resolver cada suma y escribir el resultado dentro de cada espacio correspondiente del caparazón de la tortuga.
Habilidades que desarrolla:
  • Reconocimiento de números.
  • Comprensión del concepto de suma.
  • Cálculo mental básico.
  • Coordinación visomotora al escribir los resultados.
  • Atención y concentración.
Instrucciones:
  1. Leer las sumas en cada casilla.
  2. Resolver mentalmente o con apoyo visual (fichas, dedos, objetos).
  3. Escribir el resultado dentro de cada espacio.
  4. (Opcional) Colorear la tortuga una vez completadas todas las sumas.
Sugerencias para el docente o apoderado:
  • Imprimir tortuga sumadora en formato poster para trabajar de forma concreta con estudiantes; o generar plantillas plastificadas para que cada estudiante resuelva las sumas y pueda volver a utilizar.
  • Acompañar la actividad con material concreto si es necesario.
  • Reforzar verbalmente el concepto de “sumar es juntar” con ejemplos cotidianos.
  • Usar colores distintos para destacar las casillas resueltas correctamente.

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Prezi Unidad 1 Edad Moderna
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Recommended age 13 - 14 years
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Prezi Unidad 1 Edad Moderna

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historia edad moderna 8vo hi08oa01 hi08oa02 hi08oa03 hi08oa04
Les comparto un Prezi que trabaja los siguientes contenidos de la unidad 1 de 8vo (Edad Moderna):
  • Humanismo
  • Renacimiento
  • Imprenta
  • Desarrollo Científico
  • Estado Moderno
  • Mercantilismo
  • Reforma religiosa
  • Contrarreforma
Este prezi está alineado con las clases planificadas que también están subidas, pero igual lo pueden usar para mostrar diapositivas específicas (saltarse los hacer ahora, los tickets de salida, etc.) 

El título es unidad 2 porque tuve que ver como unidad 1 una unidad que no alcanzaron a ver en séptimo, pero "Las transformaciones del mundo moderno" corresponde a la unidad 1 de 8vo.
Conciencia fonológica/Mensaje secreto
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 8 years
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Conciencia fonológica/Mensaje secreto

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conciencia fonologica mensaje secreto sonido inicial lectura escritura proceso lector habilidad
Este recurso busca desarrollar la conciencia fonológica mediante el sonido inicial de diferentes elementos.
El/la estudiante debe mencionar el dibujo observado, reconocer su sonido inicial y escribir en la parte de abajo el grafema o letra correspondiente.
Finalmente podrá leer y descubrir la palabra secreta.
Consta de dos páginas con un total de 9 juegos (9 palabras a descubrir).
Esta actividad también fomenta e incentiva la adquisición del proceso lector.
Grafemas utilizados: M,P,L,S.
También se puede elevar la complejidad según edad y progreso del estudiante: Crear oraciones en voz alta, usando las palabras secretas; crear oraciones y escribirlas o bien, escribir solo las palabras descubiertas. 

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Edad Moderna: El nacimiento del Estado Moderno Edad Moderna: El nacimiento del Estado Moderno Edad Moderna: El nacimiento del Estado Moderno
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Recommended age 12 - 14 years
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Edad Moderna: El nacimiento del Estado Moderno

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edad moderno estado humanismo
Guía de aprendizaje que aborda la noción de Estado y el absolutismo Español, Francés y parte del Inglés. Esta guía es diseñada para la lectura y aplicación de Contenidos en alternativas y preguntas de desarrollo como síntesis. La guía Humanismo 1,2 y ahora tres tienen preguntas con alternativas que se puede utilizar como preguntas de pruebas, además las alternativas correctas están marcadas con rojo y todo es editadle.

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Características del desarrollo de los estudiantes de 2°,3°,4° y 5° Características del desarrollo de los estudiantes de 2°,3°,4° y 5° Características del desarrollo de los estudiantes de 2°,3°,4° y 5° Características del desarrollo de los estudiantes de 2°,3°,4° y 5° Características del desarrollo de los estudiantes de 2°,3°,4° y 5°
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 7 - 11 years
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Características del desarrollo de los estudiantes de 2°,3°,4° y 5°

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caracteristicas estudiantes desarrollo segundo tercero cuarto quinto edad
Documento ilustrado a través de diapositivas de fácil acceso, este recurso contiene diferentes características que determinan el desarrollo de los niños en las diferentes edades. En este caso los procesos propuestos corresponden a estudiantes entre 7 y 11 años de edad. 

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