Prueba en formato word editable de primer año básico "afiche". Incluye comprensión lectora de un afiche y de un pequeño texto, uso de signos de interrogación y signos de exclamación, ordenar oraciones, reconocer palabras con "k, que, v, b, ".

Las palabras con sílabas trabadas son aquellas en las que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Las palabras que contienen este tipo de sílabas, suelen presentar dificultad para durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, para los niños pequeños, especialmente para aquellos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Materiales como el que les comparto a continuación, facilitan la lectoescritura de este tipo de palabras.

Este recurso nos permite estructuras oralmente oraciones de 3 palabras con apoyo visual de pictogramas y para la escritura de letra imprenta sobre base de triple renglón. Esta elaborado con vocabulario de alimentos y bebidas.

Los Retos Lectores son una serie de videos que ayudarán a que tus estudiantes mejoren su velocidad lectora y la automaticen, a través de la lectura de 10 palabras con la consonante trabajada "M". Esta serie de retos van en el orden de consonantes trabajadas en "Leo Primero". 
En un primer momento, aparecerán 10 palabras en pantalla, una a una, con un tiempo de 4 segundos para leerla en voz alta. En un segundo momento aparecerán las mismas 10 palabras pero con apoyo visual de imágenes que representen la palabra. Finalmente volverán a pasar las 10 palabras pero esta vez más rápido, solo 2 segundos por palabra.

Yo utilizo este Reto lector todos los días con mis estudiantes, y les encanta, ya es parte de su rutina de clase :)

Los Retos Lectores son una serie de videos que ayudarán a que tus estudiantes mejoren su velocidad lectora y la automaticen, a través de la lectura de 10 palabras con la consonante trabajada "L". Esta serie de retos van en el orden de consonantes trabajadas en "Leo Primero", por lo que el reto N° 2 incluye palabras con las consonantes "M" y "L". 
En un primer momento, aparecerán 10 palabras en pantalla, una a una, con un tiempo de 4 segundos para leerla en voz alta. En un segundo momento aparecerán las mismas 10 palabras pero con apoyo visual de imágenes que representen la palabra. Finalmente volverán a pasar las 10 palabras pero esta vez más rápido, solo 2 segundos por palabra.

Yo utilizo este Reto lector todos los días con mis estudiantes, y les encanta, ya es parte de su rutina de clase :)

Los Retos Lectores son una serie de videos que ayudarán a que tus estudiantes mejoren su velocidad lectora y la automaticen, a través de la lectura de 10 palabras con la consonante trabajada "P". Esta serie de retos van en el orden de consonantes trabajadas en "Leo Primero", por lo que el reto N ° 3 incluye palabras con las consonantes "M", "L" , "P".
En un primer momento, aparecerán 10 palabras en pantalla, una a una, con un tiempo de 4 segundos para leerla en voz alta. En un segundo momento aparecerán las mismas 10 palabras pero con apoyo visual de imágenes que representen la palabra. Finalmente volverán a pasar las 10 palabras pero esta vez más rápido, solo 2 segundos por palabra.

Yo utilizo este Reto lector todos los días con mis estudiantes, y les encanta, ya es parte de su rutina de clase :)

Los Retos Lectores son una serie de videos que ayudarán a que tus estudiantes mejoren su velocidad lectora y la automaticen, a través de la lectura de 10 palabras con la consonante trabajada "S". Esta serie de retos van en el orden de consonantes trabajadas en "Leo Primero", por lo que el reto N° 4 incluye palabras con las consonantes "M", "L", "P", "S"
En un primer momento, aparecerán 10 palabras en pantalla, una a una, con un tiempo de 4 segundos para leerla en voz alta. En un segundo momento aparecerán las mismas 10 palabras pero con apoyo visual de imágenes que representen la palabra. Finalmente volverán a pasar las 10 palabras pero esta vez más rápido, solo 2 segundos por palabra.

Yo utilizo este Reto lector todos los días con mis estudiantes, y les encanta, ya es parte de su rutina de clase :)

*En caso de que al descargar el video tenga algún problema, se vea pegado, se escuche mal, etc. escríbeme un mensaje con tu correo electrónico y te lo haré llegar lo antes posible :)*

Es fundamental trabajar las habilidades fonológicas, ya que son la base para desarrollo de una correcta lectoescritura. Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. En los preescolares significa poder identificar palabras que riman y contar el número de sílabas que forman un nombre.

En la siguiente actividad, vamos a trabajar con palabras que riman, para ello, el alumno deberá pegar en cada tarjeta el dibujo correspondiente.

La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. 

Fichas en formato pdf, las cuales se deben imprimir y plastificar para el uso de con los estudiantes. Las fichas en la parte superior tienen la imagen y en la parte inferior está la silaba inicial de su nombre. Con este material pueden leer las silabas y formas nuevas palabras con el apoyo visual. Las fichas están con letra ligada Minúscula e imprenta Mayúscula.

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Con este recurso, los pequeños aprenderán a formar palabras de dos y tres sílabas usando código de colores, lo que facilita el reconocimiento de las letras. 
Comenzamos a formar palabras con las letras m, p, y poco a poco, se introducen las letras l, s, t, d, n. 

Este material está diseñado para trabajar diferentes aspectos del aprendizaje en un solo ejercicio: