Esta guía para 7° básico aborda el Objetivo de Aprendizaje OA12 sobre la dinámica del clima terrestre, tanto local como global, explicando la interacción de variables no atmosféricas como latitud, altitud, vegetación y movimientos de la Tierra (rotación y traslación). Incluye preguntas orientadas a la reflexión y comprensión, que invitan al estudiante a identificar diferencias entre clima y tiempo atmosférico, y a describir el ciclo del agua con sus etapas: evaporación, condensación, precipitación, escorrentía e infiltración. Además, la guía propone la aplicación práctica de los conceptos para que los alumnos relacionen el contenido con su entorno local, fortaleciendo el aprendizaje significativo. Recurso ideal para docentes que buscan un material claro, estructurado y alineado con el currículo nacional de ciencias naturales para el primer semestre.

Reflexiona sobre cómo afectan los modelos de desarrollo en la vida cotidiana y en el cambio climático. Aprende sobre las diferentes estrategias de desarrollo económico y sus impactos sociales y ambientales. Esta clase te ayudará a comprender la relación entre desarrollo, economía y sostenibilidad. 

Ciencias naturales
Guía : Variables climáticas y clima de nuestro país
Objetivo:
(OA12) Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce por la interacción de múltiples variables, como la presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica, la rotación y la traslación de la Tierra. 

Esta presentación permite a los estudiantes familiarizarse con los modelos de riesgos socionaturales de su entorno. Para ello, se presenta una actividad de investigación que se centra en su propia comunidad. Está pensada para estudiantes de tercer y cuarto año medio. 

El objetivo de esta presentación es guiar al docente, capacitarlo sobre las formas de enseñanza moderna, tradicional e innovadora para empezar a guiar a los algunos, que sepan hacer y aprender de manera innovadora.

Clase de modelos atómicos desde una perspectiva histórica, la clase incluye videos de diversos experimentos, aconsejo buscarlos en youtube si quieres utilizar el recurso.
Si necesitas un link editable del material, favor no dudar en contactarme

Set de guías modelo paso a paso de figuras para realizar con palos de helado paso a paso con temátics de januca (maguen david, sevivon, menora) 
Aplicable en educación parvularia para los nucleos de pensamiento matemático junto con el entorno sociocultural 

Objetivo:
Resolver problemas de adición y sustracción utilizando la estrategia de modelos de barra.

-El control presenta 4 problemas y un desafío en donde los alumnos tiene que crear un problema utilizando unos datos.
Cada problema cuenta con su verificación para que los estudiantes comprueben los pasos realizados para resolver.

Fichas con actividades para alumnos que se encuentren en primer grado de la educación básica / primaria. Para el área de Matemática. Cuenta con 4 fichas con diferentes ejercicios de fracciones para los alumnos.