PRUEBA LA ENERGIA, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO, CON SOLUCION PRUEBA LA ENERGIA, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO, CON SOLUCION PRUEBA LA ENERGIA, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO, CON SOLUCION PRUEBA LA ENERGIA, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO, CON SOLUCION
ProfeCoins 8
Downloads count 3
Resource type Assessment
Recommended age 11 - 13 years
File information DOC, 10 pages, 147 KB
Download
EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  


There are no comments yet, write one yourself!

PRUEBA: LA ENERGÍA ELÉCTRICA PRUEBA: LA ENERGÍA ELÉCTRICA
ProfeCoins 8
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 3 pages, 266 KB
Download
Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
les dejo esta evaluación para la unidad de energía eléctrica. 
Se evalúa los tipos de energía, la transformación de la energía, ejemplos de energía en la vida cotidiana. 

There are no comments yet, write one yourself!

Prueba - La energía Prueba - La energía
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 12 - 18 years
File information docx, 4 pages, 56.9 KB
Download
Ciencias naturales 6° básico
Prueba Unidad 3
(OA8) Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello.
(OA11) Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía.

There are no comments yet, write one yourself!

PRUEBA LA_MATERIA, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO CON SOLUCION
ProfeCoins 5
Downloads count 1
Resource type Worksheet
Recommended age 11 - 13 years
File information DOC, 2 pages, 222 KB
Download
EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  

There are no comments yet, write one yourself!

Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía". Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía". Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía".
ProfeCoins 22
Downloads count 1
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
File information doc, 7 pages, 1.08 MB
Comments count 1
Download
 Evaluación de ciencias naturales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Energía". Contiene los siguientes objetivos: 

• Explicar el concepto de energía, algunas de sus formas y propiedades.
• Identificar situaciones de tu entorno cercano en que se producen transformaciones de energía.
• Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales.
• Explicar que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol.
• Clasificar los recursos naturales energéticos en renovables y no renovables, y proponer medidas para el uso responsable de la energía.
• Medir  datos en forma precisa con instrumentos de medición.
• Valorar la importancia de utilizar eficientemente la energía.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo.
Evaluación de Ciencias 5° año, unidad: "Electricidad, formas de energía" Evaluación de Ciencias 5° año, unidad: "Electricidad, formas de energía" Evaluación de Ciencias 5° año, unidad: "Electricidad, formas de energía" Evaluación de Ciencias 5° año, unidad: "Electricidad, formas de energía"
ProfeCoins 22
Downloads count 4
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
File information docx, 8 pages, 621 KB
Download
Evaluación de Ciencias Naturales quinto año básico en formato word editable, unidad: "Electricidad, fuentes de energía". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer los cambios de la energía eléctrica y los aportes de científicos en su estudio.
• Reconocer y construir un circuito eléctrico simple y explicar su funcionamiento.
• Distinguir los materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.
• Explicar la importancia de la energía eléctrica y promover su ahorro y uso responsable.

 La prueba contiene 31 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo . 

There are no comments yet, write one yourself!

PRUEBA ESTADOS DE LA MATERIA, CON SOLUCION, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO PRUEBA ESTADOS DE LA MATERIA, CON SOLUCION, UNIDAD 3, NATURALES, SEXTO BASICO
ProfeCoins 6
Downloads count 2
Resource type Worksheet
Recommended age 11 - 13 years
File information DOC, 4 pages, 139 KB
Comments count 1
Download
EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  
Prueba - Energía eléctrica Prueba - Energía eléctrica
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 12 - 18 years
File information docx, 5 pages, 33 KB
Download
Prueba 5° básico -  Pauta corrección
Objetivo:
(OA8) Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica al pasar de una forma a otra. 
(OA10) Identificar los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos domiciliarios.
(OA11) Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable. 

There are no comments yet, write one yourself!

Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía en el medio ambiente". Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía en el medio ambiente". Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía en el medio ambiente". Evaluación de ciencias 6° año, unidad "Energía en el medio ambiente".
ProfeCoins 22
Downloads count 2
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
File information doc, 8 pages, 1.6 MB
Download
 Evaluación de ciencias naturales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Energía en el medio ambiente". Contiene los siguientes objetivos: 

• Explicar la fotosíntesis y el aporte de los científicos en esta área.
• Representar la transferencia de energía y materia en el ecosistema.
• Analizar los efectos de la actividad humana sobre las redes alimentarias.
• Identificar el cuidado de la diversidad de organismos en el planeta.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo.

There are no comments yet, write one yourself!

Prueba - Recursos energéticos Prueba - Recursos energéticos
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 12 - 18 years
File information docx, 5 pages, 115 KB
Download
Ciencias naturales 6° básico
Prueba "Recursos energéticos"
(OA8) Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello.
(OA11) Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía.

There are no comments yet, write one yourself!

Loading more posts ...