OBSERVAR
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OBSERVAR

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ciencias observar habilidades
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Encuentra las diferencias
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Encuentra las diferencias

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observar diferencias juego visual educacion parvularia comparacion semejanzas nt1y2oa3
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos. 
Actividad: Observa las dos imágenes. En la imagen de arriba marca con una X las 5 diferencias.

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Encuentra el desparejado Encuentra el desparejado
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Encuentra el desparejado

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observar encontrar nt1y2oa3 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos. 
Actividad: Observa la imagen. Encierra en un círculo O el desparejado.

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DÍA DE FERIA DÍA DE FERIA DÍA DE FERIA DÍA DE FERIA
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DÍA DE FERIA

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observar leer escribir educacion especial educacion primaria educacion infantil codigos qr
PDF para observar, escribir y comprobar.
Para realizar estas actividades es necesario
utilizar un LECTOR DE CÓDIGOS QR.
  • Observa la imagen
  • Escribe la palabra en los huecos
  • Comprueba: sitúa el lector de códigos Qr (con un móvil, tablet ...) en el ticket y comprueba si has escrito la palabra correctamente.
observar y encontrar observar y encontrar
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observar y encontrar

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ciencias observar
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Observar y apreciar el arte Observar y apreciar el arte Observar y apreciar el arte
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Observar y apreciar el arte

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arte visual visuales obras pinturas artistas clase actividad conversatorio opinion comentario comentar conversar apreciar observar
Objetivo de la clase: Describir sus observaciones de obras de arte expresando lo que sienten y piensan.

El material se puede utilizar en la asignatura de Artes Visuales, para compartir sus sensaciones y pensamientos luego de observar diversas obras de arte. El recurso se puede editar para agregar o cambiar las obras. 
Observar plantas
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Observar plantas

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ciencias plantas observar
Guía de trabajo preparada para salir a observar diferentes tipos de plantas
Se recomienda utilizarla al comenzar a trabajar la unidad de las plantas
El objetivo es conocer la gran variedad de plantas que hay en nuestro entorno. Luego de salir a observar se dibujan las plantas, comentan las semejanzas y diferencias y se analizan sus necesidades.

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¿Ordenemos la historia?
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¿Ordenemos la historia?

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orientacion temporal observar historia matematicas nt1y2oa05
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: (OA), 5: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia.
Actividad: Ordenemos la historia, observen los dibujos y pinte de color ROJO, lo que ocurre primero. Y pinte de color AZUL, lo que ocurre al final. 

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Encuentra el desparejado
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Encuentra el desparejado

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desparejado observar gimnacia cerebral nt1y2oa3 pensamiento educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3, Comunicar la posición de objetos. 
Actividad: Observa la imagen. Encierra en un círculo O el desparejado.

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Contar y graficar cantidades
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Contar y graficar cantidades

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contar observar graficar numeros matematicas nt1y2oa7 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Actividad: Cuenta la cantidad de elementos que hay de cada tipo. Registra la cantidad de cada ejemplar escribiendo el número en el cuadrado.

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