Portafolio lenguaje visual Portafolio lenguaje visual Portafolio lenguaje visual Portafolio lenguaje visual Portafolio lenguaje visual
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Recommended age 4 - 14 years
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Este recurso educativo invita a los estudiantes a observar y analizar diversas imágenes, identificando elementos clave del lenguaje visual, como composición, color, forma, textura y perspectiva. A partir de estas imágenes, los estudiantes deben redactar textos creativos o descriptivos que integren las emociones, ideas o mensajes que las imágenes transmiten. Este material promueve la expresión escrita, la interpretación visual y el desarrollo del pensamiento crítico, ayudando a los estudiantes a comprender cómo las imágenes pueden comunicar significados complejos de manera artística y efectiva. Ideal para fomentar habilidades de análisis y creatividad en el aula.

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Planificación por Unidades para 5° Básico en Artes Visuales Planificación por Unidades para 5° Básico en Artes Visuales Planificación por Unidades para 5° Básico en Artes Visuales
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Recommended age 7 - 14 years
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Planificación por Unidades para 5° Básico en Artes Visuales! 🖼️👩‍🎨
Este recurso educativo está diseñado meticulosamente con una estrategia de planificación inversa, asegurando que cada unidad se alinea perfectamente con los objetivos curriculares, fomentando la expresión, apreciación artística y la comunicación visual entre los estudiantes.

Puntos destacados:

  1. Exploro mi entorno a través del arte y el diseño: Los estudiantes aprenderán a observar y crear arte que refleje su entorno, utilizando técnicas desde el impresionismo hasta el diseño digital.
  2. Identidad cultural en colores y formas: Esta unidad se sumerge en la rica diversidad cultural de Chile y Latinoamérica, utilizando el arte para explorar y comunicar identidades culturales.
  3. Diseño con sentido desde mi cultura y entorno: Los alumnos desarrollarán habilidades en la creación de obras que respondan a su contexto cultural y artístico local.
  4. Narrativas visuales y expresión personal: La unidad permite a los estudiantes contar historias a través de diversos medios visuales, promoviendo la expresión personal y la reflexión crítica.
Cada unidad no solo aborda técnicas artísticas específicas, sino que también integra valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad social, preparando a los estudiantes para ser pensadores críticos y creadores sensibles y responsables.
🎨 ¿Eres educador o parte de la comunidad escolar interesada en el arte y la cultura visual? Este documento es una herramienta esencial para cultivar un entorno educativo enriquecedor que valora y promueve la expresión artística y cultural en jóvenes estudiantes.
Sumérgete en el arte y transforma la enseñanza visual con creatividad y profundidad cultural!

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Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨
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Recommended age 13 - 15 years
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Esta presentación aborda la importancia de las imágenes y técnicas de representación en la arquitectura, destacando cómo estas herramientas facilitan la visualización, planificación y experiencia estética del entorno arquitectónico. Ideal para estudiantes y profesionales del diseño y la arquitectura.
Contenido del material:
  • Importancia de las imágenes en la arquitectura:
    • Comunicación visual: Explicación clara de ideas y conceptos complejos.
    • Exploración y diseño: Experimentación con opciones creativas.
    • Planificación y ejecución: Guía para equipos de trabajo durante la construcción.
  • Técnicas de representación visual:
    1️⃣ Dibujo a mano: Expresión creativa a través de lápices, tinta y acuarelas.
    2️⃣ Modelado 3D: Representaciones realistas mediante software como SketchUp o Revit.
    3️⃣ Renderización: Imágenes fotorrealistas con herramientas como V-Ray.
  • Experiencia estética del entorno arquitectónico:
    • Influencia de factores como luz, color, textura y forma en la percepción del espacio.
    • Ejemplos:
      • Luz natural: Sensación de amplitud y bienestar.
      • Colores cálidos: Ambiente acogedor y estimulante.
      • Texturas naturales: Conexión con la naturaleza.
  • El patrimonio arquitectónico:
    • Valor histórico, cultural y artístico de estructuras y espacios.
    • Importancia de la conservación y restauración:
      • Conservación: Protección de edificios históricos para las futuras generaciones.
      • Rehabilitación: Recuperación del estado original mediante técnicas especializadas.
  • Desafíos y futuro del patrimonio arquitectónico:
    • Integración tecnológica: Uso de soluciones digitales para preservar.
    • Sostenibilidad: Adopción de prácticas que respeten el medio ambiente.
    • Educación y sensibilización: Promoción del valor cultural del patrimonio

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Pictograma de Adivinanzas Chilenas
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Recommended age 5 - 8 years
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Documento A4 Hoja de Papel Delicado Blanco y Negro.png
Este es un pictograma en tamaño carta con 3 adivinanzas de Chile, ideal para trabajar la comunicación visual y el trabajo de ideas y comenzar con la lectura. Los y las niñas, tendrán que dibujar la respuesta en el recuadro.
Se puede realizar de manera individual, grupal o colectiva.
A final del documento vienen las soluciones, sin embargo, estas las puedes cortar en caso que no quieras que los niños y niñas las vean.

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Las emociones!
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Recommended age 4 - 12 years
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Preciosas tarjetas para aprender a identificar nuestros sentimientos, emociones y necesidades en el momento.

Yo recomiendo mucho para todas las aulas.

Las creé para un aula de comunicación audio visual, para niños que tenian dificultades de comunicación y las tenemos en la pared. Ellos señalan lo que sienten cuando no lo saben decir.

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Guía de Aprendizaje "La Infografía" Guía de Aprendizaje "La Infografía"
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Recommended age 10 - 14 years
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Este recurso es una guía infográfica dirigida a estudiantes de 5º año básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. La guía está diseñada para enriquecer la comprensión y análisis de textos literarios y mejorar las habilidades de comunicación escrita y visual de los estudiantes.

Objetivos de aprendizaje:
  • Desarrollar la capacidad de análisis crítico de textos literarios.
  • Fomentar la expresión creativa y la elaboración de infografías como medio de comunicación.
  • Mejorar las competencias en la organización y síntesis de información relevante.
  • Promover la capacidad de expresar ideas de forma visual y escrita.
Instrucciones de uso:
  1. Antes de comenzar: Los estudiantes deben leer el texto asignado y extraer las ideas principales y detalles importantes.
  2. Durante la creación de la infografía: Guiar a los estudiantes para que estructuren su infografía de manera clara, utilizando elementos visuales como imágenes, íconos y gráficos.
  3. Revisión y mejora: Revisar la infografía con la ayuda de compañeros o el docente para asegurarse de que la información sea precisa y esté bien organizada.
Recomendaciones:
  • Animar a los estudiantes a explorar diferentes herramientas digitales para la creación de infografías.
  • Fomentar el uso de colores y fuentes que mejoren la legibilidad y el atractivo visual de la infografía.
  • Proporcionar ejemplos de infografías bien realizadas para que los estudiantes tengan una referencia visual.

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Absurdos visuales Absurdos visuales
Free!
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 5 pages, 1.66 MB
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"Identificar absurdos visuales y verbales", reconocer y verbalizar que es lo que está bien y mal en las imagenes. Realizar preguntas ¿Qué es lo que está mal en la imagen? ¿Como debería ser? ¿Están bien puestos los lentes? etc. 

Material listo para imprimir y plastificar <3 dale me gusta!

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Buscando las vocales Buscando las vocales Buscando las vocales Buscando las vocales Buscando las vocales
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Recommended age 4 - 5 years
File information pptx, 11 pages, 16.3 MB
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Este recurso didáctico se preparó para trabajar con niños de pre- básica hasta primero básico, donde se trabaja la percepción visual de las vocales, ellos deben reconocerlas y encerrarlas en un circulo, en distintos paisajes y en distintas ubicaciónes espaciales. 

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OPUESTOS OPUESTOS
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 5 pages, 1.26 MB
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Las fichas contienen 15 ejercicios para el trabajo de opuestos/contrarios/antonimos, básicos. Para edaddes de 4 a 8 años.
Se puede trabajar de manera oral o incluir una actividad de motricidad fina adecuando un elemento concreto, como plastilina, el trazo, botos para seguir las instrucciones del docente o terapeuta.

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Actividad de discriminación visual
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Recommended age 6 - 8 years
File information Private link to www.canva.com
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Actividad de discriminación visual con el juego del Zoom
Les mostraré una serie de imágenes muy ampliadas de objetos que pueden encontrar en su vida cotidiana. 
Observando minuciosamente y fijándose en los “pequeños-grandes” detalles, podrás adivinar el objeto en cuestión.

Este material fue elaborado con mucho cariño y además podrás compartir su uso mencionando a: @hadamaestra en Instagram.

CONDICIONES DE USO:
Para usar este material ingresa al link. 
¡Gracias por usar el material!

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