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Objetos tecnológicos y sus funciones
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Antonia della Maggiora
Profesora General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación.
Actualmente trabajo en 1° básico
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Chile
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Evaluación: Objetos tecnológicos y sus funciones
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Objetos tecnológicos
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Lecturas con M, L, P, S, D
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| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 3 pages, 379 KB |
Hola a todos!! Les comparto una guía de trabajo que realicé para repasar antes de la evaluación en la asignatura de tecnología. Contiene:
-Objetos tecnológicos.
-Función de los OT.
-¿Qué objeto tecnológico utilizo para "X" situación?
¡¡Espero que les sirva!!
*La evaluación la pueden encontrar en:
-Objetos tecnológicos.
-Función de los OT.
-¿Qué objeto tecnológico utilizo para "X" situación?
¡¡Espero que les sirva!!
*La evaluación la pueden encontrar en:
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5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 4 pages, 450 KB |
Hola a todos!! Les comparto una guía de trabajo con nota que realicé para evaluar en la asignatura de tecnología. Contiene:
-Objetos tecnológicos.
-Función de los OT.
-¿Qué objeto tecnológico utilizo para "X" situación?
¡¡Espero que les sirva!!
*Esta evaluación tiene una guía de repaso que encontrarán disponible en:
https://profe.social/posts/80849-objetos-tecnologicos-y-sus-funciones
-Objetos tecnológicos.
-Función de los OT.
-¿Qué objeto tecnológico utilizo para "X" situación?
¡¡Espero que les sirva!!
*Esta evaluación tiene una guía de repaso que encontrarán disponible en:
https://profe.social/posts/80849-objetos-tecnologicos-y-sus-funciones
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5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 1 pages, 158 KB |
¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta actividad para realizar la portada de cuaderno de lenguaje. Para cuaderno college recomiendo poner dos hojas en una en formato horizontal e imprimirla.
Contiene el abecedario, en 1° básico lo que hago es que a medida que vamos trabajando con las letras las van pintando. ¡Les encanta ver cómo van avanzando!
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta actividad para realizar la portada de cuaderno de lenguaje. Para cuaderno college recomiendo poner dos hojas en una en formato horizontal e imprimirla.
Contiene el abecedario, en 1° básico lo que hago es que a medida que vamos trabajando con las letras las van pintando. ¡Les encanta ver cómo van avanzando!
¡Espero que les sirva!
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5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 5 - 8 years |
| File information | pdf, 3 pages, 311 KB |
¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta guía que cree para reforzar las vocales. Contiene:
-Unir mayúscula con minúscula.
-Escritura de vocales.
-Identificar sonido inicial vocálico.
-Completar palabras con las vocales.
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta guía que cree para reforzar las vocales. Contiene:
-Unir mayúscula con minúscula.
-Escritura de vocales.
-Identificar sonido inicial vocálico.
-Completar palabras con las vocales.
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| Recommended age | 6 - 10 years |
| File information | pdf, 8 pages, 2.3 MB |
¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta guía que cree para trabajar la discriminación visual con mi curso. También les aportó mucho en reforzar la concentración mientras la realizaban. Les gustó mucho, tuve que dividir la guía en dos para que todos la alcanzar a terminar.
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta guía que cree para trabajar la discriminación visual con mi curso. También les aportó mucho en reforzar la concentración mientras la realizaban. Les gustó mucho, tuve que dividir la guía en dos para que todos la alcanzar a terminar.
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5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 1 pages, 27.9 KB |
¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta guía que cree para reforzar la escritura de nombre. Los estudiantes deben escribir su nombre, identificar cuantas letras, vocales y consonantes tiene. También identificar con qué sonido comienza y finaliza.
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta guía que cree para reforzar la escritura de nombre. Los estudiantes deben escribir su nombre, identificar cuantas letras, vocales y consonantes tiene. También identificar con qué sonido comienza y finaliza.
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| Recommended age | 4 - 10 years |
| File information | pdf, 10 pages, 2.34 MB |
¡¡Hola a todos!!
Les comparto estos pases para el baño y de responsabilidades/encargos. En general los pongo en un lanyard o con una lana para que se los cuelguen. Les encanta usarlos como distintivo.
¡Espero que les sirva!
Les comparto estos pases para el baño y de responsabilidades/encargos. En general los pongo en un lanyard o con una lana para que se los cuelguen. Les encanta usarlos como distintivo.
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 5 - 8 years |
| File information | pdf, 1 pages, 168 KB |
¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta guía que cree para reforzar el nombre. Los estudiantes deben escribir su nombre con lápiz, plastilina, y trabajar con sus letras. Por último, se trabaja la creación de oraciones.
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta guía que cree para reforzar el nombre. Los estudiantes deben escribir su nombre con lápiz, plastilina, y trabajar con sus letras. Por último, se trabaja la creación de oraciones.
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¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta guía que cree para reforzar el conocimiento del abecedario. Los estudiantes deben escribir una palabra que comience cada letra. Fue una actividad entretenida, relajada y fructífera.
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta guía que cree para reforzar el conocimiento del abecedario. Los estudiantes deben escribir una palabra que comience cada letra. Fue una actividad entretenida, relajada y fructífera.
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| Recommended age | 6 - 9 years |
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¡¡Hola a todos!!
Les comparto esta guía que cree para reforzar la lectura y escritura de las letras G, F, J, B, Q, H. Contiene:
-Identificar sonido inicial.
-¿Con qué letra se escribe?
-Lectura de adivinanzas.
-Comprensión de oraciones.
-Escritura de un cómic.
¡Espero que les sirva!
Les comparto esta guía que cree para reforzar la lectura y escritura de las letras G, F, J, B, Q, H. Contiene:
-Identificar sonido inicial.
-¿Con qué letra se escribe?
-Lectura de adivinanzas.
-Comprensión de oraciones.
-Escritura de un cómic.
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