El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE , | Unidad 4: Lectura y comprensión de narraciones, poemas y textos no literarios diversos. Apreciación de obras de teatro y ejercicios de dramatización. Discusiones grupales.
| (OA02)Leer en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en contadas ocasiones; respetando el punto seguido y el punto aparte; sin detenerse en cada palabra.

Objetivo de aprendizaje
OA17: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la concordancia de género y número, la ortografía y la presentación.

En esta actividad, los estudiantes recuerdan el uso de mayúsculas. 
La actividad que tienen que desarrollar es  leer un fragmento y reconocer las partes en donde falta mayúscula para luego reescribirlo. 

Evaluación en formato word editable de lenguaje y comunicación, tercer año "La noticia". Contiene los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión de lo leído.
- Reconocer antónimos
-Uso de mayúsculas.

Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación Tercer-Cuarto año básico "Uso de mayúscula" La actividad contiene 2 páginas con explicación del uso de mayúscula, más ejercicio con texto en dodne los niños deben identificar el error ortográfico al no usar mayúscula y reescribir el texto correctamente.

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, tercer- cuarto año "Antónimos y uso de mayúscula". La guía es de una sola página, contiene explicación de concepto y ejercicios para trabajar. La actividad es ideal para recortar y pegar ya que tiene tamaño de página de cuaderno collage.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Anécdota y Diario de vida". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de una Anécdota "Afírmate bien" y un "diario de vida".
-Reconocer párrafos de un texto.
-Uso de mayúscula y signos de puntuación.

Les dejo este ppt para trabajar las mayúsculas con los estudiantes. En mi caso la he aplicado en segundo y primero, este último en una fase lectora ya que necesitan leer en algunas actividades, pero graduando algunas de las actividades finales (cantidad).
El material está enfocado en el uso y aplicación de las mayúsculas en oraciones más que en el contenido en sí por lo que tiene actividades para que desarrollen los estudiantes.

Hola! les traigo esta guía que me sirvió mucho para poder aplicar algunas reglas del uso de la mayúscula, les encantó el ejercicio de tener que completar la palabra que falta escuchando la canción de mazapán 

Breve actividad para introducir el contenido del uso de mayúsculas.

¡Espero que les sirva!