Querida comunidad les comparto una actividad para desarrollar ampliación de vocabulario, identificación de adjetivos para fortalecer la escritura en el momento dónde deben describir situaciones, personajes u objetos, también los pueden trabajar como palabras opuestas o contrarias y además desarrollar el concepto de antónimos. Espero que les sirva mucho a sus estudiantes!!!

Este material es apto para niños desde los 2 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

Imprime, recorta y utiliza estas tarjetas para repasar el tema. Sugerimos realizar la impresión de este producto en un papel grueso o cartulina, para una mejor utilización. 

[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

Para imprimir, recortar, pintar, manipular y conversar.

웃 Sabemos que en los primeros días de clases, en un nuevo año escolar, se toman acuerdos, y una de las cosas que se tratan son las normas. En Pinterest encontré imágenes de unas tarjetas de EDIBA (2010), no las hallé de mejor calidad ni de fuente original, estaban escaneadas y arrugadas o torcidas, y considero que es un buen recurso. Por esto, las "rescaté" y dibujé de nuevo, dejándolas en formato de tarjetas también, pero adaptando algunas oraciones.

웃 He subido cuatro archivos PDF. Uno con las tarjetas de las normas y sus contrarios, otro solo con las acciones positivas; un formato tipo cartelera de las mismas, y otro con imágenes de escenas realistas que usaba con párvulos pequeños.

웃 Como sugerencia, la cartelera que va en las paredes del salón, podría ser con fotografías de los mismos niños del aula, realizando las acciones acordadas como las normas para la buena convivencia.

El aprendizaje de los adjetivos y de los adverbios puede entrañar, en ocasiones, grandes dificultades a los más pequeños. Por eso, y para que puedan aprenderlo de forma fácil y divertida, una muy buena idea de planeación de trabajo en el aula es la de utilizar las denominadas “fichas de los ANTÓNIMOS”.

Les traigo una colección de nuevas fichas completamente originales y atractivas en cuanto a colores y diseño, que pueden descargar e imprimir para usarlas de forma práctica como apoyo a la enseñanza del lenguaje. Son tarjetas sencillas para los primeros niveles, que les enseñarán cosas tan importantes como ser alto o bajo, que algo esté abierto o cerrado, o la diferencia entre grande y pequeño.

Las fichas contienen 15 ejercicios para el trabajo de opuestos/contrarios/antonimos, básicos. Para edaddes de 4 a 8 años.
Se puede trabajar de manera oral o incluir una actividad de motricidad fina adecuando un elemento concreto, como plastilina, el trazo, botos para seguir las instrucciones del docente o terapeuta.

 Las palabras opuestas o antónimos, son las que tienen significado contrario. El material que os compartimos puede servir tanto para decorar el aula como para hacer dinámicas en las que nuestros peques aprendan el significado de estas palabras y sus opuestas. Por ejemplo, una idea que les proponemos es que los alumnos emparejen cada tarjeta con su antónimo. 

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, tercer- cuarto año "Antónimos y uso de mayúscula". La guía es de una sola página, contiene explicación de concepto y ejercicios para trabajar. La actividad es ideal para recortar y pegar ya que tiene tamaño de página de cuaderno collage.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Los Antónimos". Contiene:
-Definición y ejemplos de antónimos con prefijos in-, im-, des-, i-
-Escritura correcta de antónimos con los prefijos anteriormente nombrados
-Completar antónimo de palabras dadas
-Crear oraciones creando el sentido contrario de la oración dada.

Este es un recurso para reforzar la atención y control inhibitorio.
Consiste en indicar el elemento contrario al que se solicita, debe ser lo más rápido posible. Ejemplo: Si se dice "perro" se debe señalar el gato.

Objetivo: Conocer los antónimos.

Los antónimos son las palabras que significan lo contrario u opuesto se conocen como antónimos. Por ejemplo, lo contrario de grande es pequeño.
1- Camilo está muy aburrido en casa.

2- Mi abuela está tejiendo muy lento.

3- Cecilia es una niña muy valiente.