5° básico - Taller socioemocional - FICHA 8 5° básico - Taller socioemocional - FICHA 8
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 8

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socioemocional aprendizaje expresar tipos de conflictos soluciones orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Planear el procedimiento para resolver un problema, anticipar retos y soluciones del mismo.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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Estructura narrativa y tipos de conflictos Estructura narrativa y tipos de conflictos Estructura narrativa y tipos de conflictos Estructura narrativa y tipos de conflictos Estructura narrativa y tipos de conflictos
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Estructura narrativa y tipos de conflictos

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estructura narrativa literatura lenguaje lengua conflictos narrativos tipos
📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Identificar la estructura narrativa y el tipo de  conflicto narrativo en textos.

⭐ Incluye:

➡️ Actividad de inicio: Lluvia de ideas para activar conocimientos previos sobre el género narrativo.
➡️ Explicación de los conceptos:

Estructura narrativa y tipos de conflictos.

➡️ Actividad práctica: Lectura y análisis de un cuento de la autora mexicana Ángeles Mastretta.
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 16 5° básico - Taller socioemocional - FICHA 16
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 16

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socioemocional aprendizaje resolver conflictos orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Seleccionar con sus compañeros la mejor forma de resolver un conflicto en la que todos se sientan respetados, y solicitar ayuda de un adulto cuando es necesario.

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 5 5° básico - Taller socioemocional - FICHA 5
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 5

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socioemocional aprendizaje expresar emociones orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Practicar respuestas emocionales saludables que le ayudan a experimentar la emoción sin que se genere una situación de conflicto que afecte a los demás.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 6 5° básico - Taller socioemocional - FICHA 6
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 6

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socioemocional aprendizaje regular emociones expresar dominar emociones decisiones asertivas orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Valorar la importancia de generar pensamientos asociados a emociones que le causen bienestar.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 7 5° básico - Taller socioemocional - FICHA 7
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 7

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socioemocional aprendizaje expresar vivir en armonia convivir orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Tomar decisiones en función de lo que le beneficia a él y a los demás, y reconoce aquellas decisiones que lo perjudican.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 9 5° básico - Taller socioemocional - FICHA 9
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 9

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socioemocional aprendizaje dialogar dialogo conversar escuchar orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Argumentar ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara considerando las ideas de los demás.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 10
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 10

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socioemocional aprendizaje sensaciones bienestar expresar orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Evaluar distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 11
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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 11

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socioemocional aprendizaje estrategias bienestar orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Practicar estrategias para experimentar bienestar, a pesar de circunstancias adversas.  

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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5° básico - Taller socioemocional - FICHA 12

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socioemocional aprendizaje aceptarme como soy acpetacion bienestar orientacion convivencia escolar quinto basico
5° básico - Fichas con actividades (van enumeradas por sesión)  para realizar en taller socioemocional, orientación o  convivencia escolar.

Objetivo: Analizar acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas al recibir un trato digno, cuidado y amor. 

Ficha 1: “Atención”
Ficha 2: “¿Quién soy”
Ficha 3: “Mi autoestima”
Ficha 4: “Así me siento” 
Ficha 5: “Expreso emociones”
Ficha 6: “Regulo emociones”
Ficha 7: “Vivir en armonía”
Ficha 8: “Tipos de conflictos”
Ficha 9: “Dialogar”
Ficha 10: “Bienestar”
Ficha 11: “Estrategias de bienestar” 
Ficha 12: “Aceptarme como soy”
Ficha 13: “Empatía”
Ficha 14: “Acciones y compromisos”
Ficha 15: “¿Buscar acuerdos?” 
Ficha 16: “Resolver conflictos”
Ficha 17: “Aprecio lo que tengo”
Ficha 18: “Mis decisiones”
Ficha 19: “Creo en mi” 
Ficha 20: “Diversidad”
Ficha 21: “Naturaleza y seres vivos”
Ficha 22: “Responsabilidad” 
Ficha 23: “Juntos es mejor”

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