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Cuadernillo de tareas segundo básico Cuadernillo de tareas segundo básico Cuadernillo de tareas segundo básico Cuadernillo de tareas segundo básico Cuadernillo de tareas segundo básico
ProfeCoins 35
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 140 pages, 22.4 MB
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Estimados profesores: En este documento encontrarán actividades de lenguaje y matemáticas acordes a los contenidos de segundo básico. Las tareas están diseñadas para que los estudiantes puedan repasar los contenidos aprendidos durante el año. Recomendación: Para un uso efectivo del cuadernillo,recomendamos enviarlo todos los días a la casa y revisar que esté hecha la tarea al día siguiente. De esta manera, involucramos a los padres en el aprendizaje de los niños.

CONTENIDOS LENGUAJE: Vocales. Abecedario. Mayúscula y punto final. Uso de la Ge, Gi, Gue, Gui Sustantivos propios y comunes. Artículos definidos e indefinidos. Comprensión lectora. Adjetivos calificativos. Orden de oraciones. Los opuestos. Respuesta completa. Poemas. Receta. Cuentos. Textos informativos. Textos instructivos.


CONTENIDOS MATEMÁTICAS: Adición y sustracción hasta el 10. Números hasta el 100. Lectura y escritura de números. Valor posicional (unidad, decena y centena). Comparar cantidades (mayor, menor e igual). Conteo de 2 en 2, 5 en 5, 10 en 10. Componer y descomponer. Izquierda y derecha. Resolver problemas. Adición y sustracción hasta el 999. La hora en punto y hora y media. Figuras 2D. Figuras 3D. Patrones. Tabla de conteo.

Formato actividad diaria
ProfeCoins 5
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 2 pages, 36 KB
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Les presento un formato que me sirvió mucho para desafiar a los estudiantes de forma diaria o para enviarlo de tarea y así ejercitaran diariamente el contenido visto, en este caso, la adición.
He aprendido en algunas de las capacitaciones de matemática que lo más importante para adquirir aprendizaje es ejercitar metódicamente. Por lo que cada lunes les entregaba este tipo de tareas a los niños y ellos me mostraban su trabajo completo cada viernes. Ideal para trabajar la adquisición de hábitos de estudio y ejercitar diariamente a través de un ejercicio corto.
Considerar que el formato de la guía es ideal para cortar en dos partes esta hoja y poder pegarla en el cuaderno, de esta manera dejar registro en el cuaderno.
 

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CUADERNILLO TAREAS MATEMÁTICAS Y LENGUAJE 3°BÁSICO CUADERNILLO TAREAS MATEMÁTICAS Y LENGUAJE 3°BÁSICO CUADERNILLO TAREAS MATEMÁTICAS Y LENGUAJE 3°BÁSICO CUADERNILLO TAREAS MATEMÁTICAS Y LENGUAJE 3°BÁSICO CUADERNILLO TAREAS MATEMÁTICAS Y LENGUAJE 3°BÁSICO
ProfeCoins 25
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 13 years
File information pdf, 161 pages, 8.58 MB
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Estimados profesores: En este documento encontrarán actividades de lenguaje y matemáticas acordes a los contenidos de tercero básico. Las tareas están diseñadas para que los estudiantes puedan repasar los contenidos aprendidos durante el año. Recomendación: Para un uso efectivo del cuadernillo, recomendamos enviarlo todos los días a la casa y revisar que esté hecha la tarea al día siguiente. De esta manera, involucramos a los padres en el aprendizaje de los niños.

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Investigación de oficios y profesiones
ProfeCoins 5
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 83.5 KB
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¡Es muy entretenido mandar esta tarea para la casa!

Los niños son capaces de llevar el contenido a la vida diaria y también integrar a la familia en su aprendizaje.

Les recomiendo que al día siguiente se expongan los oficios y profesiones, y en la pizarra hacer una división para ir clasificándolos todos juntos

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Mi evaluación del día - Panel para el escritorio listo para imprimir
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 447 KB
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El Recurso de Autoevaluación y Reflexión Diaria es una pequeña guía diseñada para pegar en el escritorio de cada niño, ayudándolo a evaluar su trabajo, reflexionar sobre sus emociones y tomar conciencia de su actitud frente a las tareas.
¿Qué beneficios te ofrece este recurso?Fomenta la autoevaluación y promueve la responsabilidad en su propio aprendizaje. ✨ Facilita la expresión emocional, invitando a los estudiantes a reconocer y reflexionar sobre cómo se sienten cada día. ✨ Impulsa la reflexión sobre la actitud y el esfuerzo en cada tarea, desarrollando habilidades de autogestión. ✨ Sencillo y accesible, siempre al alcance en su escritorio para un uso constante y práctico.
Mi Evaluación del día - Panel Mesa-02.png
Con este recurso, cada estudiante tiene la oportunidad de reflexionar sobre su día y aprender a mejorar su actitud y desempeño. ¡Un paso más hacia una educación consciente y responsable!

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Prueba Resolución de problemas con Sumas, Restas hasta 10.000 Prueba Resolución de problemas con Sumas, Restas hasta 10.000 Prueba Resolución de problemas con Sumas, Restas hasta 10.000 Prueba Resolución de problemas con Sumas, Restas hasta 10.000
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 15 years
File information pdf, 10 pages, 1.14 MB
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¡Descarga esta evaluación matemática completa y lista para usar diseñada especialmente para estudiantes de cuarto básico! Este material ha sido cuidadosamente elaborado para reforzar las habilidades de suma y resta con números hasta 10.000, tanto con reserva como sin ella, a través de problemas contextualizados y ejercicios variados que mantendrán a tus estudiantes motivados.

¿Por qué esta evaluación es ideal para tu clase?

Contenido alineado con el currículo: Aborda operaciones básicas y resolución de problemas, esenciales para el nivel.
Problemas cotidianos: Situaciones realistas como compras en el supermercado, granjas y excursiones, que ayudan a los estudiantes a conectar las matemáticas con su vida diaria.
Formato claro y atractivo: Preguntas de opción múltiple organizadas en un diseño fácil de leer y corregir.
Variedad de ejercicios: Incluye sumas, restas y problemas combinados para evaluar el dominio de los estudiantes de manera integral.
Hoja de respuestas incluida: Facilita la revisión y ahorra tiempo al docente.

Perfecta para:

  • Evaluaciones formativas o sumativas.
  • Reforzar conceptos en clase o como tarea.
  • Preparar a los estudiantes para desafíos matemáticos más avanzados.
¡Gracias por apoyar recursos educativos de calidad! 🚀
Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 12 días Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 12 días Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 12 días Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 12 días
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Resource type Activity
Recommended age 9 - 13 years
File information Private link to docs.google.com
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Haz que la preparación para las pruebas sea libre de estrés y atractiva!
Este plan estructurado de cuenta regresiva de 12 días es la manera perfecta de repasar las habilidades esenciales de matemáticas de quinto grado antes de los exámenes EOG o las evaluaciones de fin de año.
 
Con solo tres problemas por día, los estudiantes pueden reforzar conceptos clave y ganar confianza sin sentirse abrumados. En el último día, completarán una autoevaluación para identificar sus fortalezas y áreas de mejora.
 
¿Qué incluye?
 
  • Instrucciones para docentes: Guía para implementar el recurso de manera efectiva.
  • 36 problemas de matemáticas: Organizados en un plan de repaso de 12 días.
  • Tarjetas de tarea: Tarjetas imprimibles (incluye versión en blanco y negro) para usar en el aula.
  • Presentación en PowerPoint: Herramienta visual para mostrar los problemas en clase.
  • 12 formularios de Google: Versiones digitales de las preguntas diarias para acceso fácil y autocorrección de los estudiantes.
  • Clave de respuestas: Soluciones completas para calificar rápidamente.
  • Tabla de estándares: Referencia que vincula cada problema con los estándares de aprendizaje.
 
¿Cómo usar este recurso?
 
  • Actividades de inicio rápido: Comienza cada clase con tres problemas cortos para reforzar habilidades esenciales.
  • Cuenta regresiva para la prueba: Úsalo como repaso estructurado antes del examen EOG.
  • Trabajo en grupos pequeños o estaciones: Asigna tarjetas de tarea o formularios de Google para práctica individual o en equipo.
  • Tarea o trabajo matutino: Asigna los problemas diarios para mantener a los estudiantes practicando constantemente.
  • Autoevaluación: La reflexión del último día ayuda a los estudiantes a reconocer sus fortalezas y enfocarse en mejorar.
 
Este recurso de baja preparación y alto impacto es la herramienta perfecta para mantener a los estudiantes comprometidos mientras se preparan para sus evaluaciones de fin de año.
 
Si este recurso te fue útil, sigue mi tienda para más materiales educativos.
 
No olvides dejar una RESEÑA!
 
Si buscas este recurso en inglés, aquí está el enlace.

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Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 19 días Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 19 días Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 19 días Repaso matemáticas quinto grado - Cuenta regresiva 19 días
ProfeCoins 30
Resource type Activity
Recommended age 9 - 13 years
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Haz que la preparación para las pruebas sea libre de estrés y atractiva!
Este plan estructurado de cuenta regresiva de 19 días es la manera perfecta de repasar las habilidades esenciales de matemáticas de quinto grado antes de los exámenes EOG o las evaluaciones de fin de año.
 
Con solo tres problemas por día, los estudiantes pueden reforzar conceptos clave y ganar confianza sin sentirse abrumados. En el último día, completarán una autoevaluación para identificar sus fortalezas y áreas de mejora.
 
¿Qué incluye?
 
  • Instrucciones para docentes: Guía para implementar el recurso de manera efectiva.
  • 56 problemas de matemáticas: Organizados en un plan de repaso de 19 días.
  • Tarjetas de tarea: Tarjetas imprimibles (incluye versión en blanco y negro) para usar en el aula.
  • Presentación en PowerPoint: Herramienta visual para mostrar los problemas en clase.
  • 19 formularios de Google: Versiones digitales de las preguntas diarias para acceso fácil y autocorrección de los estudiantes.
  • Clave de respuestas: Soluciones completas para calificar rápidamente.
  • Tabla de estándares: Referencia que vincula cada problema con los estándares de aprendizaje.
 
¿Cómo usar este recurso?
 
  • Actividades de inicio rápido: Comienza cada clase con tres problemas cortos para reforzar habilidades esenciales.
  • Cuenta regresiva para la prueba: Úsalo como repaso estructurado antes del examen EOG.
  • Trabajo en grupos pequeños o estaciones: Asigna tarjetas de tarea o formularios de Google para práctica individual o en equipo.
  • Tarea o trabajo matutino: Asigna los problemas diarios para mantener a los estudiantes practicando constantemente.
  • Autoevaluación: La reflexión del último día ayuda a los estudiantes a reconocer sus fortalezas y enfocarse en mejorar.
 
Este recurso de baja preparación y alto impacto es la herramienta perfecta para mantener a los estudiantes comprometidos mientras se preparan para sus evaluaciones de fin de año.
 
Si este recurso te fue útil, sigue mi tienda para más materiales educativos.
 
No olvides dejar una RESEÑA!
 
Si buscas este recurso en inglés, aquí está el enlace.

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Evaluación medición - segundo básico Evaluación medición - segundo básico Evaluación medición - segundo básico
ProfeCoins 25
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 9 years
File information pdf, 6 pages, 109 KB
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Esta evaluación tiene como propósito medir el dominio de los estudiantes en el uso y comprensión de conceptos de tiempo y longitud mediante actividades prácticas y de resolución de problemas. A través de una serie de tareas, los estudiantes pondrán en práctica habilidades clave en relación con el uso del calendario, la lectura de horarios, y la medición de objetos.
Objetivos de Aprendizaje:
  1. Tiempo:
    • OA 17: Identificar días, semanas, meses y fechas en un calendario.
    • OA 18: Leer horas y medias horas en relojes digitales y analógicos, aplicando estas habilidades en contextos de resolución de problemas cotidianos.
  2. Longitud:
    • OA 19: Medir la longitud de objetos utilizando unidades de medida no estandarizadas (como pasos o bloques) y estandarizadas (centímetros y metros), y aplicar estas mediciones en la resolución de problemas.
Habilidades Evaluadas y sus Indicadores:
  1. Identificar: Reconocer y listar los meses del año de acuerdo con la cantidad de días.
  2. Construir: Elaborar un calendario del mes en curso, marcando días y eventos significativos.
  3. Demostrar: Mostrar comprensión del calendario al identificar y describir la cantidad de días y meses.
  4. Diferenciar: Clasificar eventos en función de su horario (AM y PM) y duración estimada.
  5. Leer: Leer y marcar correctamente horas y medias horas en relojes digitales y analógicos.
  6. Medir: Utilizar una regla para medir objetos en centímetros y metros; también emplear unidades no estandarizadas en actividades prácticas.
  7. Dibujar: Trazar líneas de una longitud específica, de acuerdo con la unidad de medida indicada.
Cada tarea en la evaluación está diseñada para que los estudiantes puedan demostrar su comprensión en contextos que imiten situaciones reales, alentando así la aplicación práctica de estas habilidades en su vida diaria.
Además, la evaluación incluye la tabla de especificaciones que contiene: habilidad, indicadores de evaluación, preguntas y porcentaje. Además, en cada pregunta se incluye cuál es la habilidad a trabajar.

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TAREAS DIARIAS
ProfeCoins 23
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
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Panel de tareas diarias, sirve para crear hábitos de actividades diarias, especialmente para niños y niñas que necesitan establecer rutinas específicas en su diario vivir, tales como actividades de mañana y tarde. 

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