Les comparto esta prueba de unidad de matemáticas: "Medición de tiempo" que busca evaluar:

Esta evaluación tiene como propósito medir el dominio de los estudiantes en el uso y comprensión de conceptos de tiempo y longitud mediante actividades prácticas y de resolución de problemas. A través de una serie de tareas, los estudiantes pondrán en práctica habilidades clave en relación con el uso del calendario, la lectura de horarios, y la medición de objetos.

Cada tarea en la evaluación está diseñada para que los estudiantes puedan demostrar su comprensión en contextos que imiten situaciones reales, alentando así la aplicación práctica de estas habilidades en su vida diaria.
Además, la evaluación incluye la tabla de especificaciones que contiene: habilidad, indicadores de evaluación, preguntas y porcentaje. Además, en cada pregunta se incluye cuál es la habilidad a trabajar.

Esta guía les servirá a sus estudiantes para que ejerciten la lectura de la hora, análoga y digital. Algunos de los ítem son:

Esta guía les servirá a sus estudiantes para que comprendan qué medir, magnitudes y nos enfocamos en la magnitud de tiempo. Algunos de los ítem son:

También te puede interesar:
1) Guía de medición de tiempo  2) Guía conversión de tiempo.

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta presentación en formato "Power Point" para la clase de la hora y los relojes.
En esta clase se introduce el tema:
- Horas AM y PM
- Tipos de relojes (Análogo y digital)
La guía de la clase la podrán encontrar en mi perfil con el nombre: "EL TIEMPO". Les dejo el link: https://profe.social/posts/62982-el-tiempo-reloj-analogo-y-digital
Si quieren otros recursos de la misma unidad podrán encontrar una gran variedad.
Para que los niños practiquen la hora pueden descargar el recurso "ARMA TU RELOJ"
¡Espero que les guste!

Objetivo General: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de horas y minutos en relojes análogos y digitales.

Aprendizajes esperados:
- Reconocer la hora en un reloj análogo y digital.   

- Identificar periodos del día.         

Este material fue utilizado en 3ro y 4to básico de Educación Especial

-          Video “A la hora exacta” https://www.youtube.com/watch?v=VyoLiDTjoyI

-          Juego “Aprendamos la hora con generoso” https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/aprendamos-la-hora-y-media

Juego las horas del reloj: cuestionario https://wordwall.net/es/resource/13956058/horas-del-reloj

                                                                                                                                     

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para la unidad del tiempo en matemáticas. 
Encontrarán ejercicios de : 
- Reloj análogo y digital y sus partes.
- Horas AM y PM. 
- Ejercicios para reconocer horas am o pm. 

Les dejo este control semanal que realicé con mis estudiantes después de conocer relojes análogos, digitales, formatos de hora, conversiones y tiempos transcurridos
Es corto para evaluarlo en máximo 45 minutos

¡Espero les sirva!

La PPT consiste en entender como se diferencian las horas AM y PM. Se presentan link de juegos y de video explicativos, ruta de aprendizaje y actividades que se desarrollarán en el cuaderno con el cierre y ticket de salida.

Objetivos a trabajar en la presentación:

Reconocer los periodos del día, relacionándolos con la lectura del reloj análogo y digital.

Identificar la diferencia de relojes análogos y digitales.

Reconocer el cuarto de hora en relojes análogos y digitales.