Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo:  (OA3) Comprender las características del tiempo de la historia - tiempo del relato y analizar la disposición temporal de los hechos.

El objetivo de esta clase es que los estudiantes conozcan la disposición temporal de los hechos, considerando los recursos léxicos y gramaticales para expresarla.
🎓 Contenido del recurso:

 El material es perfecto para clases presenciales, virtuales o híbridas. 

¡El archivo es editable y lo puedes adaptar a cualquier clase! 
*Crea una copia del diseño para editarlo.

Esquema de anacronías y disposición de los acontecimientos en un relato
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Presentación Power Point con conceptos sobre el tiempo en la narrativa.
-Activación de conocimientos con video de película "Enredados" de Disney.
-Objetivo de la clase  
-Diferencia entre tiempo de la historia y tiempo del relato.
-Disposiciones temporales (ab ovo - in media res -in extrema res).
-Anacronías (4) analepsis y prolepsis.
-Ejemplo con video de películas famosas.
-Actividad con fragmentos narrativos para identificar la anacronía.

Clase para la nivel que necesites.

Este material es especial para profesores/as con jefatura, quienes buscan variar en la disposición de los asientos en la sala de clases. Les comparto cinco plantillas editables, para luego imprimir y compartir con sus estudiantes.

Objetivo de la clase: Reconocer las diversas formas de disponer de los acontecimientos en la narración y de los saltos temporales que pueden haber en ellas reflexionando de como estas pueden afectar una historia y el efecto que logran en los lectores.

PPT para abordar la disposición de los acontecimientos y anacronías en un texto. El ppt tiene hipervínculos para analizar los conceptos con videos y realizar actividades de activación de conocimientos previos.

El Recurso de Autoevaluación y Reflexión Diaria es una pequeña guía diseñada para pegar en el escritorio de cada niño, ayudándolo a evaluar su trabajo, reflexionar sobre sus emociones y tomar conciencia de su actitud frente a las tareas.

¿Qué beneficios te ofrece este recurso? ✨ Fomenta la autoevaluación y promueve la responsabilidad en su propio aprendizaje. ✨ Facilita la expresión emocional, invitando a los estudiantes a reconocer y reflexionar sobre cómo se sienten cada día. ✨ Impulsa la reflexión sobre la actitud y el esfuerzo en cada tarea, desarrollando habilidades de autogestión. ✨ Sencillo y accesible, siempre al alcance en su escritorio para un uso constante y práctico.

Con este recurso, cada estudiante tiene la oportunidad de reflexionar sobre su día y aprender a mejorar su actitud y desempeño. ¡Un paso más hacia una educación consciente y responsable!

Libro que incluye la disposición del tiempo en el relato para ser trabajados en Lengua y Literatura, los estudiantes deben escribir una breve definición de cada  momento,el documento se recorta y se arma para ser pegado en el cuaderno 

¡Hola! 😊

En esta ocasión, les traigo una presentación con el contenido que hace referencia a la disposición de acontecimientos de un relato.

📝Objetivo: Los estudiantes serán capaces de analizar un texto narrativo centrándose en la disposición de los acontecimientos.

📝Detalle: La idea es que se utilice esta clase como la primera a la hora de entregar el contenido de disposición de acontecimientos. Sería bueno complementarla con actividades pequeñas, por ejemplo, un ticket de entrada y uno de salida; así como también con ejemplificación de cada uno de los tipos.

*En esta ocasión no entrego instrucciones, ya que cada uno la realizará como estime conveniente, según su planificación y estudiantes.*

¡Espero que les sirva! 📚💡🤞🏼

          sociales y éticas que emanan de las lecturas. 

Reflexionar sobre las diferentes
dimensiones de la experiencia humana,
propia y ajena, a partir de la lectura de
obras literarias y otros textos que forman
parte de nuestras herencias culturales,
abordando los temas estipulados para el
curso y las obras sugeridas para cada uno