Downloads count | 9 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 5 pages, 40.4 KB |
Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pptx, 11 pages, 23.3 MB |
Taller 1° Básico con presentación de cuento relacionado a la letra P.
- Aumento de vocabulario a través de textos literarios cortos.
- Discriminación auditiva y visual de la letra P.
- Lectura de palabras de sílabas directa.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 13 - 18 years |
File information | pdf, 8 pages, 1.53 MB |
Objetivos:
Identifican la mascarás como objetos culturales, artísticas y de estéticas antropológicas.
Emiten opiniones sobre la estética de diferentes máscaras argumentando sus razones.
Se propone realizar el taller 1 de: Crear una máscara que exprese una emoción o una idea personal. Y luego realizar taller 2: Utilizar nuestra máscara como un objeto para crear un VIDEOARTE(contenido de 3ARM y 4ARM.
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Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 12 - 18 years |
File information | pdf, 22 pages, 708 KB |
Recurso pedagógico, para fortalecer las capacidades de la escuela en el desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los jóvenes, y así mejorar el ambiente escolar, en aula y escuela.
- ·Desarrollar habilidades socioemocionales en los estudiantes para que puedan entender y manejar sus emociones, tomar decisiones reflexivas y responsables, que puedan enfrentar distintos retos, incluyendo los académicos y personales.
- Desarrollar acciones de gestión participativa para mejorar el ambiente escolar, de tal forma que promueva el sentido de pertenencia en la comunidad educativa y que los distintos actores disfruten convivir y aprender.
- Desarrollar siempre tomando en cuenta las necesidades y los intereses de los jóvenes, como el manejo del estrés en una edad tan compleja como la adolescencia o la importancia de establecer relación con amistades.
Taller 2 --> ¿Cómo lograr mejor relaciones con otras personas?
Taller 3 --> ¿Cómo evaluó la atención que dedico a mi comunidad?
Taller 4 --> ¿Qué tan asertivo soy?
Taller 5 --> ¿Reconociendo emociones?
Taller 6 --> ¿Revisando mis prejuicios?
Taller 7 --> ¿Te escucho, te entiendo, te siento?
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 9 years |
File information | pdf, 8 pages, 287 KB |
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Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 14 - 18 years |
File information | pdf, 30 pages, 952 KB |
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· Siempre tomando en cuenta las necesidades y los intereses de los jóvenes, como el manejo del estrés en una edad tan compleja como la adolescencia o la importancia de reconocer sus emociones, aprender herramientas básicas que le permitan desarrollar su proyecto personal y trazar su futuro.
Contenidos: Habilidad Socio Emocional Adolescente à Dimensión “Conócete”
Taller 2 --> ¿Describiendo mis emociones?
Taller 3 --> ¿Elaboro metas y analizo resultados?
Taller 4 --> ¿Este soy yo?
Taller 5 --> ¿Llegar a la meta antes o después?
Taller 6 --> ¿Mi vocación?
Taller 7 --> ¿Proyecto personal, trazando mi futuro?
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 14 years |
File information | pdf, 4 pages, 377 KB |
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 14 years |
File information | pdf, 4 pages, 470 KB |
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 14 years |
File information | pdf, 4 pages, 487 KB |
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 14 years |
File information | pdf, 4 pages, 477 KB |
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
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