Habilidad Socio Emocional Habilidad Socio Emocional Habilidad Socio Emocional Habilidad Socio Emocional Habilidad Socio Emocional
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 14 - 18 years
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INTRODUCCIÓN

Recurso pedagógico, para fortalecer las capacidades de la escuela en el desarrollo de  habilidades socioemocionales en las y los jóvenes, y así mejorar el ambiente escolar, en aula y escuela.

Objetivo.

·         Desarrollar habilidades socioemocionales en los estudiantes para que puedan entender y manejar sus emociones, sobre todo en una etapa de tantos cambios como lo es la adolescencia; “Conócete” ¿Te conoces? ¿Quién eres? ¿Este soy yo? Son preguntas que todo adolescente en alguna etapa de su vida se cuestiona. 
·         Es nuestro deber como educadores guiar, y acompañar entregando no solo herramientas, también proporcionar entornos de confianza y seguridad que les permita proyectarse hacia su futuro.

·         Siempre tomando en cuenta las necesidades y los intereses de los jóvenes, como el manejo del estrés en una edad tan compleja como la adolescencia o la importancia de reconocer sus emociones, aprender herramientas básicas que le permitan desarrollar su proyecto personal y trazar su futuro.

Contenidos: Habilidad Socio Emocional Adolescente à Dimensión “Conócete”

Recurso didáctico para trabajar en modo taller grupal

Taller 1 -->  ¿Conoce tú cuerpo?
Taller 2 -->  ¿Describiendo mis emociones?
Taller 3 -->  ¿Elaboro metas y analizo resultados?
Taller 4 -->  ¿Este soy yo?
Taller 5 -->  ¿Llegar a la meta antes o después?
Taller 6 -->  ¿Mi vocación?
Taller 7 -->  ¿Proyecto personal, trazando mi futuro?
4. Poesía - Proyecto personal 4. Poesía - Proyecto personal
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 11 years
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3. Poesía - ¿Qué es para tí?
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Recommended age 9 - 11 years
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La poesía suscita emociones, recuerdos, reflexiones muy personales. Es por esto que, al comienzo de la unidad de poesía, me parece importante preguntar a nuestros alumnos qué es la poesía para ellos.

Este es un ticket de salida que les permitirá recoger fácilmente las respuestas de todos para que, en la siguiente clase, lo compartan con todos.

Cuando trabajé con este recurso obtuve algunas respuestas que comparto con ustedes:

"Sentirme libre cuando leo. Me lleva a otro mundo y me siento bien ahí".
“Relajación para calmar el enojo y hacerte feliz”.
“El pensamiento que yo llevo y siento dentro, es la poesía”.
“Algo maravilloso”.
“Es una forma de expresar tus sentimientos más profundos”.
“Aspiraciones que se sacan del corazón”.
2. Poesía - Conceptualización
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Recommended age 9 - 11 years
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En esta guía se explica, de manera sencilla, qué es la poesía, para qué se usa, su estructura y elementos que se encuentran en ella. El objetivo de esta guía es que los estudiantes tengan un panorama general de lo que se estudiará en la unidad.

Se recomienda que, en la medida que vayan revisando algunos conceptos a lo largo de la unidad, los vayan pintando en el esquema.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias
7. Poesía - Presentación rimas 7. Poesía - Presentación rimas
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En esta presentación se define lo que es una rima consonante y asonante y se usan dos poemas para identificarlas en conjunto. En general, la rima consonante suele ser fácil de reconocer por parte de nuestros estudiantes y es un aprendizaje adquirido en los primeros años de escolaridad. No así la rima asonante; por lo que recomiendo hacer mayor hincapié en esta última.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias
8. Poesía - Rimas
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10. Poesía - Escritura creativa
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El juego anterior que les compartí (9. Poesía - Juego de rimas) será necesario para desarrollar esta actividad, la cual consiste en elegir una o más parejas de versos que riman entre sí y crear un poema que tenga sentido.

Esta actividad es muy divertida y da a todos la posibilidad de escribir, ya que, al tener un punto de partida, se hace más fácil.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias

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11. Poesía - Quebrantahuesos 11. Poesía - Quebrantahuesos
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¿Conoces los quebrantahuesos? Son poemas ingeniosos creados a partir de recortes de diario y revistas. Los quebrantahuesos son una forma entretenida de escribir poesía y nos invitan a romper el estigma de que sólo algunos pueden escribir buenos poemas; ya que sólo se necesita creatividad, motivación y ganas de pasarlo bien.

Se recomienda que para cuarto básico (9 - 10 años) se creen quebratanhuesos en parejas o tríos.

Esta es una presentación que explica qué son y ofrece algunos ejemplos.

No se olviden se seguir la secuencia de esta unidad.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias

12. Poesía - Figuras literarias
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13. Poesía - Clase figuras literarias 13. Poesía - Clase figuras literarias 13. Poesía - Clase figuras literarias 13. Poesía - Clase figuras literarias 13. Poesía - Clase figuras literarias
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Recommended age 9 - 11 years
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Esta presentación es una secuencia de clase muy entretenida para estudiar y comprender las figuras literarias de personificación, comparación y metáfora. Primero, se muestran ejemplos de cada figura literaria y se invita a los estudiantes a dibujarlas. Luego, se escuchan y cantan canciones muy conocidas que utilizan las figuras literarias como un recurso para expresar.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias
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