Guía de comprensión lectora en formato word editable, segundo año básico, lenguaje y comunicación, texto "El rey con una oreja". Objetivo "Reconocer personaje principal". Contiene: 
-Lectura y comprensión lectora de un cuento.
-Reconocer personajes presentes en el texto.
-Identificar personajes que aparecen al Inicio- desarrollo y/o final de la narración.
-Dibujar al protagonista del cuento leído.

Este ppt fue creado para ser aplicado en alguna instancia de entretención. 
A veces se hace necesario salir de la rutina y pasar momentos agradables. 
✅la presentación ¡Adivina el personaje ! , los estudiantes deberán descubrir el personaje oculto .

Las jirafas no pueden bailar 🦒

Luego de leer el cuento "Las jirafas no pueden bailar" de Giles Andreae, comenta con tus estudiantes acerca de las características de la jirafa a lo largo de la historia. Después, introduce las palabras de vocabulario que están incluidas en la hoja de actividad y comenta cómo describen a la protagonista. Finalmente, cada estudiante recorta y pega las palabras que describen a la jirafa en diferentes momentos de la historia; al principio y al final del cuento.

Con esta actividad puedes trabajar secuencias, partes de un cuento, vocabulario y descripción de personajes.

Si no conoces está bonita historia, te invito a ver el audio cuento aquí https://www.youtube.com/watch?v=VFLiD25KwSA 

Y tú... crees que las jirafas pueden bailar? 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner 

Este recurso es para aplicar género dramático en la enseñanza media. Contiene las características fundamentales para reconocer la estructura de este género, los tipos de personaje que presenta y poder diferenciar los momentos de la secuencia dramática. Además, incluye ejemplos sacados del cine o la pantalla, para que los/as estudiantes entiendan mejor los conceptos. 

Este recurso lo pueden utilizar para la creación de frases cortas, e intencionar el uso de mayúsculas y la puntuación. También se puede usar como apoyo para desbloquear creatividad para crear historias, pues entrega un ambiente, personaje y acción principal, y a partir de ahí se puede ir construyendo (en conjunto o de manera independiente) un cuento, fábula, o el tipo de texto narrativo que se esté trabajando.
La idea es imprimir una sola copia, plastificarla y tener las tarjetas para usarlas en distintos momentos en más de una clase. Se usa la primera página como planilla, y el estudiante saca una tarjeta de cada montón y puede empezar a crear su historia!
Se puede usar como juego, como actividad para un centro o como apoyo para la clase. ¡Espero les sirva!

Anticipador de jornada 🤗

Archivo en formato PDF
Imprimir, recortar, plastificar.

Con este recurso podrás anticipar la jornada de los niños y niñas, especialmente en los más pequeños, ya que, el tiempo es un concepto muy abstracto para ellos.

Al comenzar el día deben estar pegados los momentos del día en un lugar visible, nosotras los utilizamos con cinta de papel y lo cambiamos de forma diaria.

Puedes utilizar una flecha o su personaje favorito para que vaya avanzando por el anticipador de jornada. 

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰

¡Hola comunidad de Profe.Social! Hoy tengo les traigo estas 4 actividades para celebrar el Día del Niño y la Niña con sus estudiantes, todas ellas listas para imprimir y disfrutar.

Espero que estas actividades sean un éxito en su celebración del Día del Niño y la Niña, y que sus estudiantes disfruten de momentos de aprendizaje y diversión. ¡A imprimir y a disfrutar juntos!

Esta es una rúbrica para evaluar la lectura de un texto por medio de una infografía. En esta se consideran los siguientes elementos:
-         Título del libro, Nombre, curso, fecha.

-          Resumen de la obra.

-          Elección y dibujo de personaje favorito.

-          Explicación de la elección del personaje.

-          Momento relevante del texto.

-          Opinión Personal.

Además, se consideran aspectos actitudinales relativos al desarrollo del trabajo en clases.

Guirnalda de Bienvenidos tematica Capibara 
Ideal para decorar la entrada de nuestra aula con el personaje del momento.. 

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Este recurso cuenta con los 4 fantásticas características que debe tener un personaje de la literatura, en este caso de una obra de teatro creada por ellos mismos, la idea central es que los estudiantes sean conscientes del mundo interno y externo del personaje al momento de plasmarlo