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Ficha bibliográfica para completar comprensión lectora de libros.
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 14 years
File information pdf, 1 pages, 160 KB
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Ficha bibliográfica para estudiantes que lean un libro de interés o del plan lector de su escuela. Diseñada para alumnos desde primero hasta quinto año en adelante. Formato PDF A4, con campos para completar: 
  • Nombre del estudiante, fecha  y curso.
  • Titulo del libro.
  • Autor.
  • Nombra los Personajes.
  • Dibuja tu personaje favorito y sus características física y psicológica.
  • Resumen.
  • Ambiente.
  • Opinión personal que te pareció el libro.

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Características psicológicas de los personajes
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Recommended age 11 - 18 years
File information pdf, 2 pages, 969 KB
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Infografías en formato pdf que presentan una lista de cualidades psicológicas muy útiles para aplicarla en el  análisis personajes literarios.;  así como en la escritura. Cada cualidad va acompañada de su antónimo, para desarrollar la consciencia léxica de los(as) estudiantes.
Características Físicas y Psicológicas (Repaso + dinámica) Características Físicas y Psicológicas (Repaso + dinámica)
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 5 pages, 1.84 MB
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Hola! el objetivo de este Power Point es dar ejemplos de características físicas y psicológicas a nuestros estudiantes, además, a través del diálogo interactuar en torno a sus propias características físicas y psicológicas. Espero les guste.

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Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas) Personajes en la narración (tipos y características físicas/psicológicas)
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 14 years
File information pptx, 25 pages, 7.79 MB
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Ppt de clase para analizar los personajes en las narraciones. Se centra en diferenciar personajes principales y secundarios, y describirlos mediante características físicas y psicológicas. Incluye una pausa entretenida. 

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Descripción física, psicológicas y social de los personajes Descripción física, psicológicas y social de los personajes Descripción física, psicológicas y social de los personajes Descripción física, psicológicas y social de los personajes Descripción física, psicológicas y social de los personajes
Free!
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Recommended age 10 - 14 years
File information pptx, 16 pages, 7.99 MB
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En el siguiente material, encontrará una clase dedica a observar las características físicas, sociales y psicológicas de los personajes, con ejemplos y videos.
Como actividad central, leer un texto e identificar las características de los personajes presentes.

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TIPOS Y CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES
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Recommended age 10 - 11 years
File information docx, 1 pages, 14.9 KB
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Nuestro objetivo es que los alumnos sean capaces de explicar las características físicas y psicológicas de los personajes y luego emitir un juicio sobre su forma de actuar. Es por esto que les dejo esta clase donde se entrega información sobre los distintos tipos de personajes: protagonistas, secundarios y antagonistas y también podrán descubrir las diferencias entre las características físicas y psicológicas de los personajes. 

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Adjetivos para la descripción de personajes Adjetivos para la descripción de personajes Adjetivos para la descripción de personajes Adjetivos para la descripción de personajes Adjetivos para la descripción de personajes
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Recommended age 8 - 11 years
File information pptx, 13 pages, 6.14 MB
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Descripción de personajes a través de adjetivos.
Aborda gramática contextualizada en los cuentos. Para ello, vincula los adjetivos con características físicas y psicológicas de los personajes.
Sigue progreso de conocimientos previos, definición, video, análisis y metacognición.

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Plantilla: Describe el personaje
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Recommended age 8 - 14 years
File information Private link to www.canva.com
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Fomenta la escritura creativa mediante la descripción de los personajes favoritos de los/as niños/as. 📖✍️
Haz clic en el link, encuentra la plantilla para editar y escoge el personaje según los gustos de tus estudiantes. 👀Para inspirarte encontrarás seis personajes muy queridos ✨
Sugerencia: imprime y termolamina estas tarjetas, así podrás reutilizar el material las veces que quieras.

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Evaluación de lenguaje tercer año: "Leyenda y fábula". Evaluación de lenguaje tercer año: "Leyenda y fábula". Evaluación de lenguaje tercer año: "Leyenda y fábula". Evaluación de lenguaje tercer año: "Leyenda y fábula".
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
File information docx, 8 pages, 209 KB
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Evaluacion de lenguaje tercer año en formato word unidad:"Leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender fábulas y leyendas de manera oral y escrita.
• Reconocer física y psicológicamente a los personajes y los elementos claves de una leyenda.
• Ordenar secuencias.
• Utilizar sufijos y prefijos para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar pronombres personales.
• Reconocer y utilizar comas para enumerar.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, colorear alternativas, unir, completar, escribir, poner comas, enumerar.
JANET MUÑOZ JAIME  nene1 -

* This teacher didn't use the resource with students

Es lo que necesitaba para trabajar este contenido, me guío en lo que necesitaba y ayudó mucho a mis estudiantes, con diversas preguntas y varias oportunidades para responder.

Guía de comprensión fábula Guía de comprensión fábula
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Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 3 pages, 140 KB
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Guía en formato word editable, sobre fábula "El cuervo, el águila y el pastor". Contiene 2 páginas con preguntas de lo leído. Contiene preguntas de selección y justificación, además de realizar dibujos. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.
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