Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Fábula". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de fábula "La serpiente y el águila"
-Reemplazar palabras por su  sinónimo.
-Utilizar signos de interrogación y exclamación según corresponda.
-Crear diálogos aplicando signos de interrogación y exclamación.

Guía en formato word editable, sobre fábula "El cuervo, el águila y el pastor". Contiene 2 páginas con preguntas de lo leído. Contiene preguntas de selección y justificación, además de realizar dibujos. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

Con el siguiente material podemos trabajar el proceso lector, enfocado en fluidez y/o en el proceso de conversión fonema grafema de la consonante /G/, específicamente en los sonidos /gue-gui/
Se trata de un recurso lúdico y llamativo, con el cual podemos practicar la lectura.
Con la ficha también podemos trabajar velocidad lectora, en donde a los estudiantes se les tome el tiempo al momento de leer. 

Material de la letra F:
-Presentación de la letra.
-Presentación de sus sílabas
-Grafomotricidad de la letra de estudio.
-Lectura de palabras con la letra de estudio.
-Tablero de juego: Ojo de águila (leen palabras e identifican la palabras en una sopa de imágenes.
-Link de juegos.

Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

Antes, durante y después de la lectura.

La Mosca que soñaba que era un Águila, Augusto Monterroso. (Cuento)
El eclipse, Augusto Monterroso. (Cuento y cortometraje)

Archivo PDF en base a PPT, para explicarlo en clase sobre los desastres naturales. Para estudiantes del 5to Grado de Primaria. El editable en ppt me escriben al correo [email protected] o [email protected]

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.
Actividad: Nombra cada objeto y colorea la vocal que corresponda a su sonido inicial.
(Iguana, estrella, oruga, ornitorrinco, águila, incendio, elefante, ardilla y urraca) 

Rueda interactiva para reconocer el sonido de la /a/ en posición inicial y final en las palabras.

VOCABULARIO:
Abuela, impresora, ánfora, ensalada, ancla, escoba, arpa, palmera, águila, etiqueta, estrella, isla.

Gira la rueda y di si la palabra que corresponde a la imagen comienza por /a/
Este juego permite la opción de poder ir eliminando durante el aprendizaje las palabras que van saliendo.

Rueda interactiva para reconocer el sonido de la /a/ en posición media en las palabras.

VOCABULARIO:
Gusano, ánfora, almeja, araña, escoba, estrella, envase, águila, espada, agenda, esmalte, oveja.


Gira la rueda y di si la palabra que contiene el sonido de la /a/ en posición media
Este juego permite la opción de poder ir eliminando durante el aprendizaje las palabras que van saliendo.

CONTENIDO:

20 Coronas a color 

INSTRUCCIONES:

Luce estas espectaculares coronas, al tiempo que te diviertes con los animales de la selva. Utilízalas en tus actividades lúdicas, así como en fiestas y juegos, entre otras actividades. 

Imprime, recorta y une las partes para formar la corona. Puedes graparlas o pegarlas antes de su postura, de acuerdo al tamaño de la cabeza, para que se acomoden perfectamente a cada medida. 

Esta es una excelente oportunidad para practicar las habilidades de recorte y decoración, mientras te diviertes.

Sugerimos realizar la impresión de este producto en un papel grueso o cartulina, para una mejor utilización.

Tucán

Elefante

Rana flecha

Leopardo

Tapir

Caracol

Gorila

Oso hormiguero

Anguila eléctrica

Tortuga

Mono aullador

Avispa

Perozoso

Chimpancé

Nutria

Cucaracha gigante

Libélula

Mariposa

Quetzal 

Aguila arpía