☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Esta guía tiene como objetivo practicar la acentuación en las palabras, agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Recuerda las reglas de acentuación. Contiene ejercicios : Indicaciones para los estudiantes:
Lee el texto con atención. Encuentra una palabra aguda, una grave, una
esdrújula y una sobresdrújula. Escribe cada palabra en la tabla
correspondiente. Finalmente dibujan lo comprendido en el texto leído. Esta actividad esta realizada para estudiantes desde tercer año básico en adelante formato PDF A4.

Esta guía tiene como objetivo que los estudiantes comprendan el concepto de acentuación, tanto con tilde como sin tilde, e introduce las reglas ortográficas correspondientes. Incluye definiciones y ejemplos de palabras acentuadas y no acentuadas, así como una tabla donde deberán escribir palabras con o sin tilde. Esta actividad está diseñada para estudiantes desde tercer año básico en adelante. Formato PDF A4.

Esta guía de trabajo, busca familiarizar a los alumnos con la regla de acentuación dierética y permitir que lo apliquen en distintos contextos. Se realiza una breve explicación (que aconsejo complementar con ejemplos en la pizarra y aportes de los alumnos) para luego, dar paso a la ejercitación.

Cuenta con: 

¡Suerte!

Es una guía completa sobre la acentuación en español. Explica los conceptos básicos, como sílaba, sílaba tónica y átona, acento prosódico y tilde. También presenta un proceso claro para determinar la acentuación de una palabra, incluyendo la clasificación en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, con sus respectivas reglas.

Además, el documento aborda temas como el diptongo, triptongo e hiato, con ejemplos ilustrativos para cada caso. Finalmente, incluye un resumen con reglas clave y ejemplos de palabras acentuadas. Es un recurso estructurado y útil tanto para docentes como para estudiantes que necesiten reforzar sus conocimientos sobre la acentuación. 

Lo pueden imprimir y pegar en cuaderno o bien, confeccionarlo como un llavero.

Esta guía de actividad define las sílabas tónica y átona, proporcionando ejemplos en la primera página. En la segunda página se explican las sílabas átonas, con ejemplos incluidos. La tercera página presenta ejercicios donde los estudiantes deben separar las palabras en sílabas, resaltando las sílabas tónicas en amarillo y las átonas en verde. Esta actividad es adecuada para estudiantes desde cuarto año básico en adelante. El formato es un PDF A4 de tres páginas.

Este ticket de salida sobre la acentuación dierética, consiste en dos tweets de personajes famosos o conocidos, en donde los estudiantes deben identificar las palabras que están mal acentuadas y acentuarlas como corresponde.

Puede servir como ticket de salida para la clase de acentuación dierética que subí.

Además, va incluída una tabla con los indicadores de logro para poder revisarlo y tener un mejor panorama del trabajo de los alumnos.

¡Saludos!

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal
Objetivo de aprendizaje: (OA) 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como la identificación del sonido final.
Actividad: Pídele a un adulto que te lea las rimas y luego juega con tu familia y amigas/os a decir palabras que rimen. 

Bachillerato para trabajar la acentuación. 

Instrucciones:
- Se debe jugar de mínimo dos personas
- Un alumno comienza a relatar el abecedario en voz baja. El otro le debe decir "stop". Los niños deben pensar alguna palabra que comience con la letra escogida. Luego tendrá que señalar si la palabra es aguda, grave o esdrújula. 
- Gana quien termina primero y lo realiza correctamente

Este famoso juego de palabras se combina con una ruleta que te va guiando para darte un numero, el cual te va a decir que palabras tendrás que decir. Recuerda que si repites la palabra perderás. Gran actividad para un rato de relax.