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Fragmento de "El ahogado más hermoso del mundo" de Gabriel García Márquez.

Se encuentra relacionado con la actividad planteada en PPT de "Creencias, prejuicios y estereotipos en obras literarias", el fragmento es ideal para trabajar y reflejar conceptos.

¡Hola profes!
Les dejo esta clase sobre "La intertextualidad", contiene las definiciones y clasificaciones de la intertextualidad. También posee ejemplos y actividades a realizar en clases.
Yo la puse a prueba en un 1ero medio y resultó bien, creo que puede llevarse a cabo, desde 8vo básico en adelante...
Muchas gracias.

El material se puede utilizar en dos o más clases de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para el contenido de comentario literario. Se comienza diferenciando el hecho de la opinión, luego muestra un ejemplo de comentario literario y para la escritura, se guía paso a paso incluyendo aspectos que se pueden analizar de una obra literaria.

📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Analizar las narraciones considerando su contexto de producción, los estereotipos y la visión de mundo que presentan para enriquecer su comprensión.

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio.
➡️ Contenido: géneros literarios, contexto de producción, estereotipos, visión de mundo.
➡️ Actividad  práctica 1: escuchar  e investigar el contexto de producción de una canción.
➡️ Actividad práctica 2: lectura de varias obras literarias breves con preguntas de comprensión lectora asociadas.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida"

Presentación Power Point con conceptos creencias, prejuicios y estereotipos en obras narrativas.
-Activación de conocimientos imágenes.
-Objetivo de la clase  
-Definición de conceptos y ejemplos.
-Actividad relacionada con fragmento de "El ahogado más hermoso del mundo" de Gabriel García Márquez. (Se sube gratis).

Clase para la nivel que necesites.

Guía de análisis de textos literarios para abordar el objetivo de "formular una interpretación de obras narrativas" (cuentos fantásticos). Esta guía contiene el texto Baby HP (J.J. Arreola)  "Instrucciones para llorar" y "Cortísimo metraje (J. Cortázar). Es una guía breve pensada en la actividad relacionada con los recursos estilísticos utilizados en la literatura. Curso sugerido: 3º medio. 

ppt cobre el contexto de recepción y producción de una obra literaria. Incluye una actividad relacionada con una canción. Los estudiantes deben reflexionar sobre el contexto de producción de la canción. 

Este recurso fue creado con la finalidad de evaluar la lectura y análisis de cualquier obra literaria, pues las preguntas de análisis, vocabulario y argumentación planteadas corresponden a generalidades propias de la narrativa. 

Este recurso fue creado con la finalidad de evaluar la lectura y análisis de cualquier obra literaria, pues las preguntas de análisis, vocabulario y argumentación planteadas corresponden a generalidades propias de la narrativa. 

En el siguiente material se propone una contextualización de la obra literaria de Horacio Quiroga, así como una propuesta de actividad con sus respuestas en relación a los cuentos: la gallina degollada, los buques suicidantes, nuestro primer cigarro, una estación de amor, el solitario y la muerte de Isolda.