Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí. 
-Los estudiantes pueden obtener información de su texto escolar, ya que incluye el número de páginas. También el docente puede usarlo como un trabajo de investigación utilizando las TIC para buscar información y completarla.
-Puede utilizar este recurso para evaluación, investigación o trabajo colaborativo en grupos.
-Se recomienda imprimir en color para atraer más la atención del estudiante.
- Formato  PDF A4
-Contiene 17 páginas que se dividen 2 
-Para armar el Mini libro debe cortar por la línea punteada y corchetear y guiarse por el PDF para el orden.
CONTENIDO:

Relacionar la multiplicación y la división es crucial para entender cómo interactúan los números en diferentes contextos matemáticos. La multiplicación es una forma eficiente de sumar números repetidamente, mientras que la división es el proceso inverso que nos permite repartir o distribuir cantidades de manera equitativa. Comprender esta relación facilita resolver problemas complejos y aplicar conceptos matemáticos en la vida cotidiana, como calcular proporciones, distribuir recursos o interpretar datos estadísticos. Esencialmente, dominar esta conexión ayuda a desarrollar habilidades de razonamiento y resolución de problemas, fundamentales tanto en matemáticas como en otras disciplinas y en la toma de decisiones informadas.

con este PPTT los niños podrán aprender sobre el Sistema Solar interactuando con las diapositivas, conociendo y prendiendo sus nombres de cada componente que conforman al Sistema Solar. espero que les guste mucho.

Sala de espera virtual con temática de Pokémon. Los estudiantes interactúan en el chat según la escala de animo sobre pikachu, mientras ingresan más estudiantes a la clase. Puede ser utilizada en formato online y/o hibrido. 

Determinar la dirección, sentido y magnitud de los siguientes vectores de 2 fuerzas que interactúan, anotándolos en los espacios dados.

 Resolver los ejercicios sobre fuerzas aplicando las fórmulas trabajadas en clases y anotando respuestas en el cuaderno.

Objetivo de la clase: reconocer el tiempo y el ambiente en una narración- ver como los personajes interactuan entre si dentro de un texto literario- ........................................................................................................................................................................................................

Este es un power point de la división CON LA TEMÁTICA DE LOS Simpsons para que los niños aprendan interactuando con las diapositivas, divida en dos partes: 

espero que les guste muchooo..

El ppt fue creado para nivels preescolares contiene imagenes del cuento, para que la educadora valla interactuando con predicciones o preguntas sobre el cuento. Luego tiene preguntas interactivas y reflexibas. 

Esta evaluación permite trabajar la unidad "Ecosistemas e interacciones" y evaluar que los estudiantes:
- Reconozcan los diferentes ecosistemas y los organismos vivos y no vivos que interactuán entre sí.
- Dar ejemplos de cadenas alimentarias, e identificar la función y dar ejemplos de los organismos productores, consumidores y descomponedores.
- Analizar los efectos de la actividad humana en los ecosistemas.

Sala de espera para clases online o modelo hibrido. Funciona perfecto para comenzar la clase, ya que los alumnos interactúan en el chat con la escala de meme mientras esperan que más estudiantes ingresen a la clase.