Hola a todos!!!!!
Les dejo un set de guías para trabajar la fluidez lectora en la casa.
Yo a mis estudiantes les envío una vez a la semana este tipo de guías y deben leer todos los días por un minuto en voz alta. 
Los apoderados deben firmar para hacer un seguimiento de la lectura.
Desde este mes, agregué una o dos preguntas de comprensión.

Ojalá les sirva. 

Esta rúbrica se enfoca en aspectos clave de la lectura en voz alta, como la precisión en la pronunciación, el respeto por los signos de puntuación, la velocidad lectora y la seguridad del estudiante al leer. Cada uno de estos aspectos se evalúa en una escala de tres niveles: "Logrado", "Medianamente logrado", y "En desarrollo", permitiendo una evaluación detallada del progreso del estudiante en su habilidad lectora.

El principal objetivo de este recurso es evaluar y desarrollar la fluidez lectora en los estudiantes, que es un componente esencial para la comprensión lectora. Los objetivos específicos incluyen:

La rúbrica debe ser utilizada por los docentes para evaluar a los/as estudiantes en sesiones de lectura en voz alta. Es importante aplicar esta rúbrica en un entorno donde el estudiante se sienta cómodo y relajado para obtener una evaluación precisa. Se recomienda realizar múltiples evaluaciones a lo largo del tiempo para monitorear el progreso del estudiante.

Recomendaciones:

¿Te ocupas de desarrollar fluidez en la lectura de tus estudiantes? Apóyalos con actividades divertidas y atractivas, en las que tengan varias oportunidades para practicar su lectura y luego leerla en voz alta para otros. 

Este cuadernillo tiene como objetivo estimular la fluidez lectora, pasando de una lectura silábica a una lectura correspondiente a la edad del estudiante. Explica los diferentes tipos de sílabas, desde las directas (poco complejas) hasta las silabas trabadas (complejas) logrando así, que este cuadernillo sea un apoyo académico para el estudiante otorgando recordatorios a la hora de la lectura y escritura.

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente.