¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

1. Identificar la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades y promover la salud.
2. Describir y practicar adecuadamente los pasos para el lavado de manos, el cepillado de dientes y el baño diario.
3. Reconocer la relevancia de cambiar regularmente la ropa y mantenerla limpia.
4. Demostrar habilidades para cubrir la boca y la nariz al estornudar o toser, y para desechar adecuadamente los pañuelos desechables.
5. Participar activamente en la limpieza y orden del entorno escolar y doméstico, contribuyendo así a un ambiente saludable para todos.

• Realizar actividades prácticas, como demostraciones de lavado de manos y cepillado de dientes, para que los estudiantes aprendan de manera experiencial.
• Utilizar recursos visuales, como imágenes y videos, para reforzar los conceptos y técnicas de higiene.
• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la creación de carteles o murales que promuevan la higiene en el aula y la escuela.
• Integrar la temática de la higiene personal y ambiental en diversas áreas curriculares, como ciencias naturales, educación física y educación para la salud.

1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
   Cada pregunta está adaptada al nivel de los estudiantes e incluye imágenes llamativas, lo que facilita la comprensión y hace la evaluación amigable y divertida.
2. Cobertura de Temas Clave
   Abarca temas del currículo, tales como:
   • Clasificación sencilla de animales y plantas.
   • Elementos básicos del clima y las estaciones.
   • Hábitos saludables y el cuidado del entorno.
3. Evaluación Clara y Rápida de Corregir
   Gracias al formato de selección múltiple y apoyo visual, esta evaluación no solo es fácil de aplicar sino también rápida de corregir.

• Aprendizaje Visual: Con imágenes que acompañan las preguntas, los estudiantes pueden asociar conceptos y desarrollar su observación.
• Desarrollo de Habilidades de Comparación: Las preguntas invitan a identificar y comparar elementos de su entorno.
• Estimulación de la Curiosidad: Relacionada con experiencias diarias, esta evaluación fomenta el interés por la ciencia.

• Reconocer características de los seres vivos y su entorno.
• Fomentar la curiosidad y el respeto por la naturaleza.
• Comprender la importancia de los hábitos de cuidado personal y ambiental.

1. 🔍 Contenido por unidades:
   
   
   1. 🗺️ Unidad 1: Mapas y Paisajes de Chile y América (32 horas):
      • Los estudiantes aprenderán a leer y dibujar planos simples, ubicar regiones en mapas y clasificar paisajes geográficos chilenos, promoviendo la comprensión de los puntos cardinales y el cuidado del entorno.
   2. 🏺 Unidad 2: Pueblos Originarios de Chile (30 horas):
      • Se abordarán las costumbres, creencias y modos de vida de los pueblos originarios, comparando los cambios culturales desde el período precolombino hasta la actualidad.
   3. 🤝 Unidad 3: Sociedad Chilena Actual y el Mestizaje (22 horas):
      • Los alumnos analizarán la influencia de los pueblos originarios, los conquistadores españoles y otros inmigrantes en la formación de la sociedad chilena contemporánea.
   4. 🏞️ Unidad 4: Patrimonio Cultural y Natural de Chile (30 horas):
      • Se profundizará en el reconocimiento y cuidado del patrimonio cultural y natural del país, fomentando el respeto por las tradiciones y los espacios comunes.
2. 
   🧩 Estrategias y evaluaciones:
   Incluye actividades prácticas como el dibujo de planos, lectura de mapas y desarrollo de habilidades sociales, además de evaluaciones formativas y sumativas (listas de cotejo, pruebas y coevaluación). Este recurso está orientado a fortalecer el aprendizaje colaborativo y el respeto hacia la comunidad y el medioambiente.
   ✨ Recomendación:
   Es ideal para docentes que buscan una guía detallada y estructurada, alineada con los objetivos curriculares para Historia en 2° Básico.
   👉 ¡Un recurso imprescindible para planificar un año escolar exitoso!
   
   

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me conozco y me valoro: Los estudiantes aprenden a reconocer y valorar sus características personales, emociones y autonomía, desarrollando una autoimagen positiva mediante actividades creativas y reflexivas.
2. Cuidamos el entorno para vivir mejor: Se enfoca en el respeto de normas y el cuidado del entorno natural, enseñando a los niños a desarrollar hábitos sostenibles y a trabajar por el bien común.
3. Nos entendemos y nos apoyamos: Promueve habilidades socioemocionales, ayudando a los estudiantes a manejar sus emociones y conflictos de manera constructiva, y a fomentar relaciones empáticas y respetuosas.
4. Juntos seamos mejores; diversidad e inclusión: Incita a los estudiantes a valorar la diversidad y a promover un ambiente inclusivo, reconociendo que las diferencias enriquecen la comunidad escolar y más allá.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Me reconozco y me organizo: A través de actividades como el "Mi termómetro personal" y el "Reto del organizador", los estudiantes aprenden a identificar sus fortalezas, emociones y cómo organizarse de manera autónoma.
2. Normas que cuidan, acciones que suman: Esta unidad enseña a los niños a formular y respetar normas a través de juegos y actividades que fomentan la cooperación y el cuidado del entorno.
3. Convivir es comprendernos: Enfocada en el reconocimiento y expresión respetuosa de las emociones, esta unidad utiliza herramientas como el "Diario de las emociones" y el "Semáforo humano" para mejorar la comunicación y la resolución de conflictos.
4. Todos distintos, todos valiosos: Promueve la apreciación de la diversidad y la inclusión mediante actividades que permiten a los estudiantes explorar y valorar las diferencias, y expresar empatía hacia los demás.

Detalles destacados de las Unidades:

1. Descubro quién soy y cómo me relaciono: A través de actividades como "Mi mochila emocional" y el "Semáforo de actitudes", los estudiantes aprenden a reconocer y valorar sus fortalezas y debilidades, y a entender cómo sus actitudes influyen en sus relaciones.
2. Vivir en comunidad, cuidar lo que compartimos: Esta unidad enseña a los niños sobre la importancia del bien común y cómo pueden contribuir activamente al cuidado de su entorno mediante la participación en proyectos como "Mini huerto del curso".
3. Pensar, sentir, actuar con sentido: Fomenta habilidades de pensamiento crítico y responsabilidad a través de juegos de roles y actividades que desafían a los estudiantes a pensar en soluciones a problemas comunes y a reflexionar sobre sus errores.
4. Diversidad que enriquece: Promueve la empatía y la valoración de la diversidad a través de actividades que permiten a los estudiantes explorar y apreciar las diferencias, y enseña sobre las consecuencias de la discriminación y cómo fomentar un ambiente inclusivo.