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Evaluación libro "Juan, Julia y Jericó" Evaluación libro "Juan, Julia y Jericó"
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación en formato word editable del libro "Juan, Julia y Jericó". La prueba es de 4 páginas con preguntas de selección múltiple, desarrollo y términos pareados. Está enfocada para trabajar en cuarto año básico.

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Evaluación unidad Identidad nacional, primer año básico. Evaluación unidad Identidad nacional, primer año básico. Evaluación unidad Identidad nacional, primer año básico.
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Recommended age 6 - 9 years
File information docx, 6 pages, 1.44 MB
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Evaluación en formato word editable, unidad:  Identidad nacional e identidades locales.  primer año básico. Contiene preguntas con los siguientes aprendizajes:
• Conocer y respetar nuestros símbolos patrios.
• Comprender por qué celebramos algunas fiestas nacionales.
• Comprender el aporte de distintas personas a nuestra sociedad.
• Analizar información escrita y visual sobre tradiciones chilenas.
• Sentirte parte de Chile y valorar nuestras costumbres.
Incluye preguntas de alternativas, V o F, Unir, completación y desarrollo.

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Evaluación: Lectura domiciliaria "Otelo y el hombre de piel azul" Evaluación: Lectura domiciliaria "Otelo y el hombre de piel azul"
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Recommended age 8 - 9 years
File information docx, 5 pages, 5.06 MB
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Evaluación sumativa: Prueba "Otelo y el hombre de piel azul".

La evaluación consta de 6 ítems: 

ÍTEM I: Selección única. 
ÍTEM II: Secuenciación.
ÍTEM II: Verdadero y falso.
ÍTEM IV: Términos pareados. 
ÍTEM V: Completación.
ÍTEM VI: Desarrollo. 

* Archivo editable (formato Word).
* Archivo tamaño oficio. 

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Evaluación: Lectura domiciliaria "El viaje de Kai" Evaluación: Lectura domiciliaria "El viaje de Kai" Evaluación: Lectura domiciliaria "El viaje de Kai"
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Recommended age 8 - 9 years
File information docx, 6 pages, 2.73 MB
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Evaluación sumativa: Lectura domiciliaria "El viaje de Kai".

La evaluación consta de 6 ítems:

ÍTEM I: Selección única.
ÍTEM II: Verdadero y falso.
ÍTEM III: Secuenciación.
ÍTEM IV: Términos pareados.
ÍTEM V: Completación.
ÍTEM VI: Desarrollo. 

Además, incluye una actividad de ¡Bonus track!, en la cual los estudiantes pueden optar a subir la calificación de la prueba. 

* Archivo formato Word (editable).
* Tamaño oficio. 

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Evaluación: Lectura domiciliaria "Bartolo y los cocodrilos mágicos" Evaluación: Lectura domiciliaria "Bartolo y los cocodrilos mágicos"
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Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 5 pages, 2.34 MB
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Evaluación sumativa: Lectura domiciliaria "Bartolo y los cocodrilos mágicos".

La prueba consta de los siguientes ítems:

ÍTEM I: Selección única.
ÍTEM II: Secuenciación.
ÍTEM III: Verdadero y falso.
ÍTEM IV: Términos pareados.
ÍTEM V: Completación.
ÍTEM VI: Desarrollo.

Además, incluye un ¡BONUS TRACK! para optar a subir la calificación de la prueba. Consiste en un laberinto. 

* Archivo formato Word (editable).
* Archivo tamaño Oficio. 

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Evaluación: Lectura domiciliaria "Julito Cabello y los zombis enamorados" Evaluación: Lectura domiciliaria "Julito Cabello y los zombis enamorados"
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Recommended age 7 - 8 years
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Evaluación sumativa: Lectura domiciliaria "Julito Cabello y los zombis enamorados"

La prueba consta de los siguientes ítems: 

ÍTEM I: Desarrollo.
ÍTEM II: Selección única.
ÍTEM III: Secuenciación. 
ÍTEM IV: Verdadero y falso. 
ÍTEM V: Completación. 
ÍTEM VI: Términos pareados.

Además, incluye una actividad denominada ¡BONUS TRACK!, la cual le permite a los estudiantes obtener 0,3 décimas para subir su calificación. 

* Archivo formato Word (editable).
* Archivo tamaño Oficio. 

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Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América" Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América" Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América" Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América"
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Recommended age 9 - 12 years
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 Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, quinto año básico en formato word editable, unidad: "Descubrimiento y conquista de América". Contiene los siguientes objetivos: 

• Explicar el Descubrimiento y la Conquista de América.
• Analizar las consecuencias del proceso de Conquista.
• Usar fuentes que te permitan identificar características de cada período.
• Representar secuencias cronológicas con líneas de tiempo.
• Reconocer la importancia del encuentro entre las culturas de América y de Europa.

La prueba contiene  preguntas de selección múltiple, preguntas de desarrollo, completación, verdadero o falso. 

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Guía historieta o cómic 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable de lenguaje, cuarto año básico "Lectura de una breve historieta". La actividad contiene preguntas de comprensión y de características de este texto, con preguntas de completación  y de verdadero o falso.

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PRUEBA HISTORIA, OCTAVO,  “Formación de la sociedad americana y  rasgos del Chile colonial” PRUEBA HISTORIA, OCTAVO,  “Formación de la sociedad americana y  rasgos del Chile colonial” PRUEBA HISTORIA, OCTAVO,  “Formación de la sociedad americana y  rasgos del Chile colonial” PRUEBA HISTORIA, OCTAVO,  “Formación de la sociedad americana y  rasgos del Chile colonial” PRUEBA HISTORIA, OCTAVO,  “Formación de la sociedad americana y  rasgos del Chile colonial”
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Recommended age 14 - 16 years
File information docx, 12 pages, 853 KB
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La prueba de HISTORIA  se enfoca sobre la formación de la sociedad americana y los principales rasgos del Chile colonial. La prueba consta de tres partes:
I. Completación: Lee cuidadosamente los enunciados y completa los espacios en blanco con las palabras adecuadas. Esta sección tiene un valor de 1 punto por cada respuesta correcta.
II. Verdadero o Falso: Lee los enunciados y determina si son verdaderos o falsos. Aquí, también puedes obtener 1 punto por cada respuesta correcta.
III. Alternativa: Lee el enunciado y elige la letra con la respuesta correcta. Esta sección tiene 1 punto por cada respuesta correcta.

En esta prueba, mide conocimientos sobre la conquista de América, la sociedad colonial, el sincretismo cultural, las instituciones coloniales, el urbanismo español en América y el comercio colonial, entre otros temas.
CON PAUTA DE CORRECCION 

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Prueba Vertebrados e Invertebrados 2° Básico Prueba Vertebrados e Invertebrados 2° Básico
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Recommended age 6 - 9 years
File information docx, 4 pages, 458 KB
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Prueba que incluye diversos tipos de preguntas para reforzar la diferenciación entre animales vertebrados e invertebrados. Contiene ítems de selección múltiple, verdadero o falso, asociación entre columnas, completación de tablas y una actividad de escritura creativa.
 Está en formato Word para que puedan editarla libremente según las necesidades de sus cursos. ¡Espero que les sea útil y les guste! 

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