Estaciones del año: primavera Estaciones del año: primavera Estaciones del año: primavera Estaciones del año: primavera Estaciones del año: primavera
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Clase enfocada en lo que le ocurre a la naturaleza en la estación de la primavera: tanto en los animales, las estrategias para pasar esta estación, las plantas y las actividades que realizamos los humanos en el invierno. Clase para segundo básico.
Pueden usar la siguiente guía: 
Guía Primavera.docx 40 KB

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Guía de trabajo  ciencias naturales animales y plantas Primer año básico Guía de trabajo  ciencias naturales animales y plantas Primer año básico
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Guía en formato word editable "Animales y plantas" de ciencias naturales segundo año básico. Contiene preguntas de alternativas, completación de datos según cubierta corporal, hábitat, desplazamiento, y clasificación de animales según criterio.

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Evaluación seres vivos e inertes primer año básico. Evaluación seres vivos e inertes primer año básico.
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Prueba en formato word editable, segundo año básico, unidad "Seres vivos y seres inertes". Contiene preguntas de selección, completación de tabla según alimentación de los animales (carnívoro, vivíparo, omnívoro) además de reproducción de los seres vivos.

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Guías recortables huesos, músculos, respiratorio, sentidos, reproducción y digestión Guías recortables huesos, músculos, respiratorio, sentidos, reproducción y digestión Guías recortables huesos, músculos, respiratorio, sentidos, reproducción y digestión
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Actividad con guías foldables, recortables y pegables de huesos, músculos, sistema respiratorio, digestivo, los 5 sentidos y reproducción humana. La actividad incluye 10 páginas tamaño collage para recortar y pegar.

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Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo" Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo"
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Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.

La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.

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Evaluación Primer Semestre Ciencias Naturales 2° año Básico. Evaluación Primer Semestre Ciencias Naturales 2° año Básico.
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Evaluación segundo semestre en formato word editable de ciencias naturales, segundo año básico. La evaluación tiene 20 preguntas de selección múltiple.
Contenidos:
-Principales órganos del cuerpo humano.
-Animales su clasificación y sus características
-Hábitats de animales
-Animales introducidos, en peligro de extinción, especie vulnerable
-Metamorfosis

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Evaluación de ciencias 2°año, unidad:"El agua" Evaluación de ciencias 2°año, unidad:"El agua" Evaluación de ciencias 2°año, unidad:"El agua"
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Evaluación en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "El agua". Contiene los siguientes objetivos:
• Describir las propiedades del agua.
• Comparar los estados físicos del agua.
• Describir el ciclo del agua en la naturaleza.
• Valorar el cuidado del agua y los beneficios de su consumo.

La prueba contiene 20 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo.

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Guía de Ciencias Segundo año "Animales vertebrados e invertebrados"
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Guía en formato word editable, segundo año básico, asignatura ciencias naturales vertebrados e invertebrados, incluye actividad de clasificación con imágenes, lectura sobre la abejas extrayendo información sobre el tipo de animal, clasificación e importancia, más un párrafo sobre los miriápodos en donde deben responder 2 preguntas.

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Plantilla para armar el ciclo de la vida (Ciencias segundo básico)- Ciclo de la vida del conejo.
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Esta es una plantilla armable para trabajar el ciclo de la vida con pre-basica y primer ciclo.

El objetivo utilizado es: Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat.

La cree utilizando una aplicación de edición de dibujos (puede que no sea perfecta, pero me esforcé).

Pasos a seguir:

Colorea la plantilla: Utiliza tus colores favoritos para dar vida a cada parte de la plantilla, puedes decorar como desees.

Recorta cuidadosamente: Sigue la línea exterior negra como guía para recortar la forma de la plantilla. No cortes por en medio de las lineas, solo por los bordes.

Arma: Recorta las cuatro pequeñas fichas de abajo y pegalas en orden en el espacio de la vida del conejo que le corresponde.
Las etapas son:
-Nacido (o recién nacido).
-Gazapo (conejo pequeño)
-Conejo Joven
-Conejo Adultos

Dobla y despliega: Dobla la plantilla a lo largo de las líneas negras. Después, despliégala para descubrir el ciclo de vida representado.

Final: Al cerrarla encontraras que solo es visible la cara de los conejos de los bordes.

Asi queda armado.

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Evaluación de ciencias segundo semestre 4° básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 4° básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 4° básico.
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Evaluación en formato word editable, Segundo semestre de Ciencias, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes temas:
-Estados de la materia y del agua, sus nombres y procesos
- Movimientos y capas de la Tierra.
- Cadena alimentaria
-Sistema nervioso, arco reflejo.


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