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Guía en formato word editable, segundo año básico, asignatura ciencias naturales vertebrados e invertebrados, incluye actividad de clasificación con imágenes, lectura sobre la abejas extrayendo información sobre el tipo de animal, clasificación e importancia, más un párrafo sobre los miriápodos en donde deben responder 2 preguntas.

Guía de repaso de los animales vertebrados. cuadro comparativo, seleccionar los animales vertebrados, completar oraciones, reconocer grupo al que pertenecen algunos animales.  ...........................                                    

Estimada comunidad:

Comparto guía resumen de los animales vertebrados, esta contiene definición, imagén con cada uno de los grupos y un cuadro comparativo de estos.
Resulta útil para una clase explicativa o como una guía de repaso o reforzamiento para una evaluación.

Saludos :)

 El material que se comparte es para SEGUNDO   Basico y corresponde al subsector de ciencias Naturales
Unidad 2: Animales vertebrados e invertebrados
Tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción.
 

Les comparto esta guía de Ciencias para trabajar con los estudiantes el OA1 de 2°Básico (clasificación animales vertebrados).
La guía cuenta con:
-Caracterización de cada grupo de vertebrados.
-Actividades relacionadas (unión de conceptos, sopa de letra, preguntas abiertas y términos pareados).
-Esquema de síntesis de características de cada grupo.

Guía de aprendizaje de Ciencias naturales desarrollada para niños que cursan 2° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 1 "Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras."

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.

Puede ser usado como tícket de salida o trabajo de clases. ☒

¡Utiliza esta guía para resumir, reforzar o enseñar sobre el comportamiento de algunos seres vivos durante las estaciones del año! 🐸🐴🐔🐢🐟

En esta guía los niños y niñas deberán:
✔Identificar la estación del año que corresponde a las acciones que están realizando los animales. .
✔Leer y revisar la información entregada. 

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Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.

Recomiendo usar una vez que ya se haya trabajado el concepto de clasificación y se haya revisado el contenido de los vertebrados. 

Guía de actividades sobre los 5 grupos de animales vertebrados. También se puede adaptar para trabajar la ficha individual de cada grupo.

Cada ficha tiene como objetivo que los estudiantes completen las oraciones de acuerdo a las características correspondientes a cada grupo de vertebrados, para luego colorear los animales ejemplificadores en cada clasificación.