Juego de tablas de multiplicar de mano "la gallinita o pollito". Contiene juegos de la tablas del 1 al 10, más 2 juegos de cálculo mental de multiplicaciones, sumas y restas. Ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico.

guía de trabajo donde los estudiantes podrán resolver ejercicios que involucran multiplicación, calcular las tablas hasta el 12,  el resolver problemas asociados a la multiplicación, donde además podrán observar un ejemplo. el material contiene 9 problemas. colorean fichas con multiplicación. 

Hola a todos y todas!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la multiplicación pictórica y simbólica.
En primer lugar, deben pintar la multiplicación, su representación y el resultado del mismo color.
En segundo lugar, deben representar la multiplicación y resolverla. 

Evaluación segundo semestre en formato word editable de matemáticas, quinto año. Contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo con los siguientes contenidos:
- Calcular área y perímetro de figuras y en la resolución de problemas.
-Resolver ejercicios de datos y probabilidades
-Extraer información de tablas y gráficos
-Calcular longitud
-Reconocer movimientos de figuras como rotación, simetría y traslación
-Ubicar coordenadas 
-Intersección de rectas numéricas

Evaluación en formato word editable de matemática, quinto año "Datos y Probabilidades". Contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo, tales como:
- Reconocer frecuencia, variables, preferencias, mediana, suceso, 
-Leer y comprender gráficos y tablas de conteo
- Crear gráficos de acuerdo a daos entregados

Esta evaluación editable tiene como objetivo: MA03 OA 08

Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva:

Contiene 6 páginas 
Contiene los siguientes ejercicios: 

La evaluación es editable en formato WORD el docente puede modificarla para TEST, guía de estudio, repaso, reforzamiento, diagnóstico etc. Para estudiantes de tercer año en adelante.

Evaluación de matemática quinto año básico en formato word editable, unidad 7: "Datos y probabilidades". Contiene los siguientes objetivos:

• Resolver situaciones problema mediante el análisis de tablas, gráficos de barras y de líneas, comunicando tus conclusiones.
• Representar datos mediante diagramas de tallo y hojas.
• Resolver distintas situaciones mediante el cálculo del promedio de datos, e interpretar su resultado.
• Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento respecto de un experimento aleatorio.
• Comparar probabilidades de distintos eventos.

La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo .

 Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Datos y probabilidades". Contiene los siguientes objetivos: 

• Leer e interpretar gráficos de barras simples, barras dobles y circulares.
• Interpretar situaciones utilizando tablas y gráficos.
• Interpretar y construir diagramas de puntos, y de tallo y hojas.
• Comparar distribuciones de dos grupos.
• Calcular y analizar las medidas de tendencia central de un grupo de datos.
• Conjeturar acerca de la tendencia de resultados obtenidos en repeticiones de un experimento dado.
• Interpretar la frecuencia relativa asociada a un suceso.
• Resolver situaciones mediante la repetición de experimentos aleatorios en contextos lúdicos.

 La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. 

Calcular la probabilidad de eventos compuestos utilizando tablas y diagramas de árbol es crucial para tomar decisiones informadas en situaciones concretas. Estas herramientas permiten visualizar y desglosar las posibles combinaciones de eventos, facilitando el cálculo preciso de probabilidades. Por ejemplo, en la toma de decisiones empresariales, evaluar la probabilidad de éxito de diferentes estrategias puede optimizar recursos y minimizar riesgos. En medicina, ayuda a determinar la probabilidad de interacciones entre tratamientos. En resumen, estas técnicas proporcionan una comprensión profunda y estructurada de eventos complejos, mejorando la capacidad de predicción y análisis en diversos campos.

Explicación con apoyos visuales y situaciones de la vida cotidiana para facilitar la comprensión de la mediana como medida de tendencia central, considerando el uso de tablas y fórmulas para estudiantes de 2do ciclo. 
Este material responde al OA 17 de 7mo básico