Guía de síntesis en formato word editable matemáticas, segundo año básico. Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos: " Multiplicar como suma reiterativa" y  "Taba del 2, del 5 y del 10". La guía es de una página dividida en dos las cuales incluye:
-Concepto y explicación de lo aprendido.
-Ejercicios de multiplicación como suma reiterativa, en presentación pictórica y simbólica.
-Resolver problemas de multiplicación.

Esta evaluación editable tiene como objetivo: MA03 OA 08

Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva:

Contiene 6 páginas 
Contiene los siguientes ejercicios: 

La evaluación es editable en formato WORD el docente puede modificarla para TEST, guía de estudio, repaso, reforzamiento, diagnóstico etc. Para estudiantes de tercer año en adelante.

Actividades de comprensión lectora del cuento "A veces mamá tiene truenos en la cabeza" En donde se reflejan las diversas emociones y en los lugares de el cuerpo que se presentan las emociones.
El cuento lo pueden encontrar en youtube o en google

Muchas veces en los colegios al inicio del año escolar  nos piden aplicar una evaluación diagnóstica, ojalá escrita en las asignaturas artísticas, por eso, les comparto la siguiente evaluación para 4° año básico que considera contenidos de 3° básico. 

Hay veces donde las emociones son tan fuertes que la reacción es inmediata y no es meditada, por lo que pueden crearse grandes conflictos debido a la impulsividad.
Por esta razón, trabajé el cartel que les dejo adjunto.
Todas las personas sienten. Los sentimientos no son ni buenos ni malos. Lo que es bueno o malo es lo que yo hago con respecto a ese sentimiento. 
Si estoy enojado y pego un combo, pegarle a alguien está mal, no el estar enojado, sino el pegar.
Cuando siento algo, por muy fuerte que sea, tengo que contar hasta 10 para poder darme el tiempo de pensar y una vez que pensé, ahí recién tomar una decisión para actuar.
Este cartel lo conversé con el curso y lo dejé pegado en la sala como apoyo visual.

A veces nuestros alumnos tienden a querer adivinar las palabras, luego de mostrarle los nombres de los colores en sus mismos tonos trabajamos con esta lectura o como una competencia a quien lo dice sin equivocarse 

Muchas veces los niños y niñas confunden las letras de orientación simétrica, como por ejemplo: las letras b/d.
Este recurso, con temática de "Los escandalosos", les ayudará a trabajar la escritura de estas letras, mediante la discriminación auditiva.

Muchas veces el pase de lista se vuelve una parte tediosa de la jornada y se pierde la atención de los niños y niñas, el pase de lista es una parte importante de las clases y por ello se tiene que hacer de una manera llamativa y dinámica para nuestros alumnos, el día de hoy te traigo este pase de lista espero te guste.
 Puedes agregarle el nombre de tus alumnos en cada uno de los personajes y duplicar las páginas las veces que quieras, solo no olvides habilitar la edición al descargar.

A veces nos es fácil iniciar la clase entablando una conversación con nuestros estudiantes en la que compartimos cómo nos sentimos. 

Otras veces no nos es posible, porque aunque sabemos que este tema es de suma importancia, no tenemos la disponibilidad de tiempo para hacerlo. 

Además, somos conscientes de que no todos los estudiantes se animan a hablar delante de todos sus compañeros. 

Estos formularios de Google Form son una herramienta excelente para que todos los estudiantes puedan compartir. Los diseñados con caricaturas o emojis les encantan.  

La tercera pregunta es un espacio abierto por si quieren comunicar un poco más y no es obligatoria. Muchos estudiantes tienen muchos problemas y no tienen con quien hablar. ¡Que rico que podamos ser esa persona para ellos! 

Si algún estudiante me comparte algo muy importante en este espacio, me acerco más tarde y converso con él o ella y trato de brindarle mi apoyo.