Guía que sirve para clasificar entre sonidos naturales y artrificiales.

Hola profes les comparto esta pequeña actividad para sus clases de música, en ella los estudiantes podran identificar diferentes sonidos del ambiente y reconocer cuales son sonidos naturales y cuales son artificiales.
Ojala les sirva. 

Guía de actividades sobre los sonidos naturales y artificiales. (1° básico)

(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.

Presentación ppt. editable que simula con sonidos e imágenes sobre un viaje en cohete del curso ( o niño) al universo, presenta a todos los planetas del sistema solar, asteroides, cometas, estaciones espaciales,satélites artificiales, ideal para el inicio de la unidad "El universo" o cierre de ella. 

En este PPT encontrarás una buena forma de empezar a familiarizar a tus alumnos con estos nuevos conceptos de Luz y Sonido. 
La idea es conversar y reflexionar a través de algunas imágenes y preguntas dadas por el profesor. En cada diapositiva encontraras notas con ejemplos y preguntas que te podrían servir para guiar la actividad.

ppt clase de luz y sonido que busca trabajar los OA 8. 9 y 10 de la primera unidad de ciencias naturales en el nivel de tercero basico, se habla de las fuentes de luces naturales y artificiales, demas de lo que es el sonido y sus cualidades

¡Hola! comparto evaluación de ciencias naturales para aplicar a estudiantes de 3° básico, relacionada con la luz y el sonido. La evaluación es EDITABLE.
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:

Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Luz y sonido" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

La luz y el sonido,
Fuentes luminosas natural, fuentes luminosas artificiales, propiedades del sonido y la luz.
La mayoría de los objetos que vemos no emiten luz, sin embargo podemos verlos ya que al ser iluminados, chocan en la superficie del objeto, cambia su dirección y llega hasta nuestros ojos 

Evaluación "Cualidades del sonido" asignatura música 2° básico.

OA1: Identificar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.