¡Hola a todos y todas! Este recurso consta de una presentación sobre la civilización azteca prehispánica y sus principales características: ubicación, organización politica, social, economía, religión, entre otros. Nivel: 7mo básico OA 13: Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana.
Formato: Presentación de Google (DEBES HACER UNA COPIA DEL ARCHIVO PARA EDITARLO --> ver imagén adjunta). También, te dejo un video del canal de youtube Enfoco que puedes utilizar en tu clase: https://youtu.be/Z7mscV0Q_Qs?si=wCVwLtToqZ_yUa1G
Hola a todos!! Les dejo este resumen que hice mientras estudiaba para la prueba de conocimientos de Carrera Docente. Es un punteo de la información más importante sobre los períodos de la historia de Chile desde el período prehispánico hasta la democracia. Espero que les sirva!!
Hola a todos!! Les dejo esta línea de tiempo que hice mientras estudiaba para la prueba de conocimientos de Carrera Docente. Contiene los períodos más importantes de la historia de Chile desde el período prehispánico hasta la democracia. Espero que les sirva!!
El pueblo precolombino Caral, ubicado en la costa peruana, es fundamental por ser una de las civilizaciones más antiguas de América. Fundada alrededor del 3000 a.C., Caral destacó por su avanzado desarrollo en arquitectura, urbanismo y agricultura. Sus construcciones, como pirámides y plazas, muestran una planificación urbana compleja y una sociedad organizada. La influencia de Caral se extendió a otras culturas andinas, marcando el inicio de la civilización en la región y proporcionando valiosos conocimientos sobre el desarrollo social y cultural prehispánico.
Al inicio como introducción están algunas fotografías, cada una con enlaces a diferentes páginas para generar conocimientos previos antes de trabajar con cada una de las culturas prehispánicas.
Posteriormente encontrarás la línea del tiempo con las culturas prehispánicas Andinas y de Mesoamérica mas importantes.
También las fotografías que ahí están tienen enlaces a páginas informativas.
Después están cada una de las culturas con datos sobre su ubicación
Enlaces en las imágenes o códigos QR para obtener información que puede utilizarse para complementar las actividades propuestas.
Datos sobre
Actividadeseconómicas,
Religión,
Organización social y
Política.
Puedes trabajar con él de manera impresa, o digital para usar los enlaces.
Para facilitar la lectura del documento desde la línea del tiempo puedes seguir el enlace con el nombre de la cultura y te llevará a ella.
Al final, en la bibliografía están todos los enlaces utilizados para hacer este documento, pueden ser útiles para la preparación de alguna actividad extra.
TAMBIÉN LO PUEDES ENCONTRAR DE FORMA INDIVIDUAL: https://profe.social/posts/25257-linea-del-tiempo-culturas-prehispanicas https://profe.social/posts/25276-linea-del-tiempo-la-prehistoria-en-america
LÍNEA DEL TIEMPO PREHISTORIA EN AMÉRICA, CULTURAS PREHISPÁNICAS ¿Qué puedes encontrar?
Al inicio como introducción están algunas fotografías, cada una con enlaces a diferentes páginas para generar conocimientos previos antes de trabajar con cada una de las culturas prehispánicas.
Posteriormente encontrarás la línea del tiempo con las culturas prehispánicas Andinas y de Mesoamérica mas importantes.
También las fotografías que ahí están tienen enlaces a páginas informativas.
Después están cada una de las culturas con datos sobre su ubicación
Enlaces en las imágenes o códigos QR para obtener información que puede utilizarse para complementar las actividades propuestas.
Datos sobre
Actividadeseconómicas,
Religión,
Organización social y
Política.
Puedes trabajar con él de manera impresa, o digital para usar los enlaces.
Para facilitar la lectura del documento desde la línea del tiempo puedes seguir el enlace con el nombre de la cultura y te llevará a ella.
Al final, en la bibliografía están todos los enlaces utilizados para hacer este documento, pueden ser útiles para la preparación de alguna actividad extra.
Este recurso consta de un Kahoot con 10 preguntas sobre la civilización azteca prehispánica. Nivel: 7° básico (pero también se puede utilizar en otros niveles) Formato: Kahoot (link) OA 13: Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana. Espero les sea de utilidad!
¡Hola a todos y todas! Este recurso consta de una presentación sobre la civilización Inca prehispánica y sus principales características: ubicación, organización politica, social, economía, religión, entre otros. Nivel: 7mo básico OA 14: Caracterizar el Imperio Inca, y analizar los factores que posibilitaron la dominación y unidad del Imperio (por ejemplo, red de caminos y sistema de comunicaciones, sistemas de cultivo, organización social, administración, ejército, mita y yanaconaje, sometimiento de pueblos y lengua oficial, entre otros). OA 15: Describir las principales características culturales de las civilizaciones maya, azteca e inca (por ejemplo, arte, lengua, tradiciones, relaciones de género, sistemas de medición del tiempo, ritos funerarios y creencias religiosas), e identificar aquellos elementos que persisten hasta el presente.
Formato: Presentación de Google (DEBES HACER UNA COPIA DEL ARCHIVO PARA EDITARLO --> ver imagén adjunta).También, te dejo dos videso del canal de youtube EnFoco que puedes utilizar en tu clase: https://youtu.be/iX3XYXxZtAg?si=RLvfoG_g0QHtpk6P https://youtu.be/9zwNl-p6GDQ?si=lxAOdWMhdQIrL4WO ¡Espero les sea de utilidad!
Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "La mujer en las civilizaciones de Mesoamérica". Contiene: -Explicación del rol de las mujeres maya, azteca e inca. -Lectura y comprensión de textos sobre las mujeres en Mesoamérica -Dibujar y comparar el rol de las mujeres en las civilizaciones de Mesoamérica y en la actualidad -Identificar mujeres de las 3 civilizaciones de América
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